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汝为君子柔,勿为小人柔——聊聊育儿中的“温柔”

2017-03-07 与可 国际读经


今天读到育儿专家罗玲博士的一篇新文,看到有几段,心有戚戚,就顺手转来分享给海外读经家长朋友们——



家长控制自己的情绪,是要尽量不让自己原有的问题影响到孩子、不简单粗暴地按本能反应、学会回应的技巧,你要了解他的成长规律、此刻的状态,考虑你的回应的结果和教养价值。但不是要你放弃教养的机会和责任。看孩子整个假期玩pad 作业一点没动马上就开学了,这时家长还硬忍着……此时应该想到的是:我们要教他自我管理的办法!小学时不教,以后我们能教的机会就不多了。



家长要有的温柔是一种“大温柔”,是看着两岁孩子哭闹、四岁孩子打架、八岁孩子写出糟糕的作文,仍然能超越此刻,看到他未来的成长和种种可能性,能保持信心不放弃。这种大温柔不是时时呵护、一切满足、不敢大声说话不敢严厉、总怕孩子不满意、怕他受挫沮丧…… 我猜很多妈妈只有“小温柔”,总是把孩子当小宝宝,不去要求、讲清道理,不敢违背孩子想法,买很多东西带他去很多地方让孩子高兴,一旦孩子有不够好的表现,就特别焦虑,担心他未来全完了,然后把自己的焦虑挫败感发泄到孩子身上……



这个“大温柔”Vs.“小温柔”的比较,让我莫名地联想到了论语里那句“汝为君子儒,勿为小人儒”  =p 


文中所提的“大温柔”,其实从高处来讲,就是对人性光明的信念,对生命成长的信念。相信孩子会长大,生命会向前发展,相信孩子心里有对成长的渴望、对光明的向往。基于这些信念,有了清晰的愿景,踏上确定的道路,家长就比较容易超越眼前种种一时之困境,知道这只不过是前进大道上的几个小坑小坎,就比较能够引领孩子迈过去。 


而所谓的“小温柔”,就是家长们所熟悉的溺爱、妥协、畏惧——用“畏惧”这个词,看似夸张,其实一点都不为过。现在很多家长都不敢随便教育孩子,生怕一不留神就忤逆了娃,生怕自己一句话一个动作就给娃留下了什么心灵创伤,简直是“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”,以至于除了鼓励赞赏(有时还是违心的鼓励赞赏),就拿不出什么别的办法了。这样的家长,对娃的状态经常是束手无策,对娃所有动物性的要求(无论生理心理的),都不得不尽可能地满足讨好。 这样的“小温柔”,就是“小人柔”,不是真正的温柔,不是真正的“爱孩子”——不过是因为不会不敢管,而给自己找的台阶罢了。可这样的养育,跟养个小宠物,又有多大的差别呢?(这话说得比较重,但真实不虚)而真正的爱娃,得是“大温柔”、“君子柔”。要想引发孩子内心的光明,要想让孩子的生命能够有全程全幅的展开,家长就不能把自己局限在呵护、满足孩子动物性的小温柔角色里,就得承担教育、指引的责任。唯有如此,方是把孩子当作一个会成长的人来对待,才是真正对这个幼小生命充满温情尊重。


那么,屏幕前的你,是“君子柔”“大温柔”呢,还是“小人柔”“小温柔”?  ^-^







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