“中国绿”荣耀全球，用心的老师这样教孩子“爱绿护绿”（附活动方案）
最近，美国国家航空航天局（NASA）的一条推文，让全世界人民都不禁为中国的植树造林速度点赞！外国网友纷纷感叹：“中国大概是把所有东西都涂绿了！”
环保人士的好消息：与20年前相比，世界越来越绿了。美国航天局地球卫星数据显示，中国和印度的植树造林和农业等活动主导了地球变绿的过程。
根据NASA地球卫星的数据显示，自2000年以来，全球绿叶面积增加了5%，相当于一个亚马逊热带雨林，其中中国的植被面积仅占全球的6.6%，但在全球绿地增长面积中贡献了25%的增长率。目前，我国人工造林面积达11.8亿亩，居世界首位，这一骄人成绩的背后无不体现着我们留住绿色、守护地球的决心。
3月21日（本周四）是国际森林日，这是一个为加强森林的养护、可持续管理与发展而特别设立的节日。森林是人类赖以生存的自然资源，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中针对科学领域提出的教育目标中有一条为：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”作为幼儿园教师，可以通过开展哪些活动来实现这一教育目标呢？下面这些有趣的故事和好玩的游戏，一定能将“爱绿护绿”的种子埋进孩子的心间，一起来看看吧！
灰色小镇的爬山虎
听故事，绿色世界多美丽1.热爱大自然，感受植物与生活的关系。
2.理解故事内容，感知爬山虎给小镇及居民带来的变化。
3.学习故事中优美的语言，能表达自己对于环境保护的想法。
1.经验准备
幼儿了解爬山虎这种植物。
2.材料准备
教师用材料：课件、讲述图卡。
幼儿用材料：幼儿用书《亿童主题学习包-语言》（第8册）。
一、活动导入
1.猜谜语，预知故事角色特征。
教师：名字叫虎不是虎，有脚但是不能走。小小爪子有力量，攀登高处本领强。猜一猜老师说的是什么？
2.了解爬山虎的生长特性，引出故事。
教师：你们见过爬山虎吗？它生活在哪里？是什么样的？今天我们要讲的就是爬山虎改变一个小镇的故事，一起去听一听吧。
二、理解阅读
1.播放课件，幼儿完整欣赏故事。
2.阅读《语言》第10页，引导幼儿感受灰色小镇的特点。
教师：图中有什么？小镇是什么颜色的？小鸟留下的礼物是什么？
3.阅读《语言》第11-13页，引导幼儿感受灰色小镇的改变。
教师：礼物让灰色小镇变成了什么样子？居民们对爬山虎的到来欢迎吗？他们对爬山虎做了什么？经历了这些事情，居民们对爬山虎的想法转变了吗？
4.阅读《语言》第14-15页，请幼儿说一说爬山虎为小镇带来了什么。
教师：灰色小镇的人在忙着干什么？为什么灰色小镇后来叫爬山虎小镇？
小结：小鸟为灰色小镇带来了爬山虎种子，爬山虎为灰色小镇带来了大自然的气息，使小镇焕然一新。
5.再次播放课件，幼儿完整欣赏故事。
三、拓展阅读
1.引导幼儿完成《语言》第16页“创意阅读”的操作活动，并讲述画面内容。
2.引导幼儿讨论保护自然的方法。
四、结束活动
自由阅读故事，结束活动。
1.教师挑选关于大自然的绘本投放到阅读区，如《我爱大自然》《揭秘农场》《铃木守的鸟世界》等，或让幼儿挑选自己喜欢的绘本，教师在每天的“阅读时间”中读故事给幼儿听。
2.鼓励幼儿在美工区画一画爬山虎小镇。
3.鼓励家长和幼儿一起种一棵植物。
我是一颗小树苗
念儿歌，我帮树苗快长大1.带领幼儿熟悉儿歌《我是一棵小树苗》，并学习用动作表现儿歌。
种下一粒种子，发出一棵苗。
（身体蹲下，双手做Y状慢慢升向头顶）
向着太阳光，使劲儿往上长。
（双手动作不变，身体慢慢站起）
长高了，长高了，
（双手动作不变，慢慢举过头顶，伸长身体）
快来浇浇水，小苗变大树。
（两手分开，在头顶自由摆动）
可惜没浇水，小苗弯了腰。
（双手无力垂下，弯腰）
2.教师念儿歌，幼儿根据听到的儿歌内容做相应的动作。教师可变换念儿歌的速度，引导幼儿变换速度做动作。
3.将活动场地划分为两个区域，分别代表“浇水”和“不浇水”。教师随机念儿歌最后一句，并在几名幼儿的头上点一点，被点到的幼儿需根据儿歌内容，跑到对应的区域并做出相应的动作。
护树行动
玩游戏，我是护绿小能手在空地上画好若干大圆圈、亿童运动包中的体能棒每人一根。
1.教师与幼儿讨论树木的重要性，激发幼儿对树木的爱护之情，并介绍游戏任务：保护“树”（体能棒），不让“树”倒下。
2.6-8名幼儿为一组，一名幼儿站在圆圈中间，手扶“树”，其他幼儿手拉手站在圆圈上，边沿着圆圈走边念：“小树、小树，我们爱护。谁来护树？”扶“树”的幼儿任意叫出圈上幼儿的名字，说：“XX，请你来护树。一、二、三！”说完立即松手，被叫到的幼儿要立刻跑过去扶住“树”，两人交换位置，若“树”倒下则游戏失败。
3.小组比赛。每组幼儿间隔一定距离站在圆圈上，每名幼儿手扶一棵“树”。教师喊“开始”的口令后，幼儿同时按顺时针方向移动到旁边幼儿的位置处，放掉自己手中的“树”，并迅速扶住旁边人的“树”。教师计时，最快完成一轮交换“护树”的小组获胜。
阳春三月正是万物复苏、绿意弥漫的季节，亲爱的老师们，快带孩子行动起来吧，做个环保小卫士，守护我们最美丽的地球！
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