一位清华优等毕业生的反思：我们终将走上自我教育之路
这是童书妈妈的第440篇分享
童书妈妈出版三川玲为今日头条签约作者
童书妈妈写在前面 关于《夏山学校》（Summerhill School）的探讨有很多，在童书妈妈读书会里，甚至连孩子也发声了，“天呐我太想去夏山学校了！”
一部分家长说“我认同这种偏人文的教育，但我仍然不会把孩子送去夏山，因为社会对成功的评价标准与夏山的培养方式不是一致的，夏山无法培养社会意义上的精英”。
夏山不是完美的，也很难有第二个夏山，童书妈妈5月读书会百余人对此书进行探讨，也仍然不会产生普适的标准，每一个人都会在思考之后，找到自己的坐标。
本文的作者王智萍是一位清华毕业的建筑师，标准的“优等生”，对自身学校教育和家庭教育言的反思，也许会引起一些朋友的共鸣，也许是不适，欢迎留言探讨。
说真话总会引起批评。
在这里，我特别想说的是，本文并非是引导大家对既有的教育体制的批评，也不是让大家给作者或者某个家庭建议。传统教育有没有好的地方，当然有很多，但是，这里我们探讨的不是这个话题，请大家不要误以为我们偏激。我们想做的，是在现有的环境中，找出还有哪些是可以改善的，进步的，如此而已。
我们很想引发的，是请大家坦言，夏山，还有本文是否让自己对以往的教育有所思考，是否有新的变化运用在自己的家庭教育中——说白了，是否改变了对待孩子的学习和成长的想法。这才是我们刊发此文的目的所在。
我钦佩于智萍的坦诚和勇气，也请大家尊重她发自内心的真诚和思考。
我们把是给想把孩子培养进清华北大的家长一个提醒：
在关心孩子的学习之余，在给予更高的期望的同时，也关心孩子的兴趣，孩子的成长，孩子的心理。
毕竟，孩子就算考上了清华北大，哈佛剑桥，也只是人生的一个阶段而已。而每个人的每一天，都需要实实在在，幸福美好地度过。
正如王智萍开篇即指出的：
作者尼尔并不是有多么推广他的教学理念，更多的是呼吁每一个家庭都应重视儿童心理学，关注孩子内心、自我成长！这实则是一本写给家长的书。
每一个人的成长都不是偶然，再好的夏山学校也只是一条健康腿，另一条是鼓励孩子追寻自我和自由的家庭，最后，我们终将走上自我教育之路。
我的教育之路，给我带来了什么？
——读《夏山学校》有感
第一遍读《夏山学校》，深深叹服于它的教学理念。我自己能上夏山学校该有多好！周边所有人都能上这样的学校就更棒了！世界上将没有说教、叨唠，不幸的个体，不幸的婚姻，也就不再会造就不幸的孩子。人人都享有真正的自由、幸福。
第二遍读《夏山学校》，我的看法变了，作者并不是有多么推广他的教学理念，更多的是呼吁每一个家庭都应重视儿童心理学，关注孩子内心、自我成长！这实则是一本写给家长的书。
原因在于：
其一，学校和家庭教育相辅相成，缺一不可。教育理念一致性尤其关键，父母和老师应联合起来。
其二，学校资源毕竟有限。夏山学校亦或蒙氏学校等，都只是实验性质的非大众家庭都可享有——教育与其指望靠学校，不如靠家长自己。
而家庭教育最大特点是现学现卖，家长如不加强学习，是追赶不上孩子成长步伐的，错过就难以弥补。
《夏山学校》中，关于儿童心理和家庭教育的部分摘录：
和孩子打交道，我们一定要深入运用心理学，找出他行为的深层动机。唠叨，发脾气，打屁股和说教都是恨的反应。
你永远不知道，在不适当的时候，一个响亮而愤怒的声音是否会永久地将恐惧刻在孩子的心上。
焦虑的父母是无法给予的人，无法给予爱，荣誉，尊敬和信任。
他们只被教会了怎样了解，但未学到怎样感受。
——By A·S·尼尔
学校教育
我在学校所受的教育，村幼儿园3年，村小学6年，区重点初高中6年，本科5年，共计20年。没上过辅导班、兴趣班，没有家长辅导。
呈现怎样的成绩卷呢？
小学不知从几年级起一直至高中毕业，一直稳定保持在年级一二名位置，可谓考试高手。高考以怀柔区应届生第一名考入清华大学建筑系。
是不是就此认为我是这个教育体制下的胜利者？毕竟我获得了万人期待的名校文凭啊！
事实却相反，我认为我恰是应试教育之下的牺牲者，深受其害！
学校教育带给我的是：
是的，你没有看错，这就是我对学校教育的反思，如果大家看不清楚，我可以单列在这里：
缺乏创造力
缺乏想象力
不善主动争取
表达能力欠缺
权威情节严重
动手能力差
判断力缺失
高分低能
思维僵化
被动吸收
精于数理化
语文差
机械的
兴趣爱好少
缺乏感受
存在感弱
人云亦云
奴性
家庭教育
至于家庭教育，很遗憾我对它的评价是物质和精神双方面缺失的。
缺物质，并非单纯指经济实力差，而是在他们力所能及之内并非给了最好的，而是过于节制（生活上），过于保守（成长上）。
儿童的很多快乐不曾拥有，比如没有零食吃，没有玩具玩，而关键这些长大后很难弥补，甚至因缺乏快乐体验让我几乎丧失感知幸福的能力。
保守体现于姐姐初中毕业选择中专而非高中；我初中升高中选择直升留校而非考取北京清华附中名校。面临选择时我和姐姐都是15岁，对我而言那时自我主见没有形成。
所谓我的选择即父母的选择。
缺精神，除了缺乏必要的嘘寒问暖，关心以外，小时候父母吵架打架较多。
记忆中夜里12点还打过，一次妈妈甚至被打得卧床几天。他们打得过于猛烈，我和姐姐吓得劝阻不得只好深更半夜去敲邻居家门拉救兵。至今过去20多年想起那天的恐吓仍会身体哆嗦。
父母夫妻关系处理不好，自然对亲子关系产生恶果。何况现在很多理论都认为想做到良好的亲子关系，良好的夫妻关系显得尤为重要，是优先级。他们没能处理好夫妻关系，温暖幸福的家庭一直是我的渴望。
亲子关系中，父母喜欢教训，责骂，从来不鼓励，永远嫌我做的不够好。我总觉得这和我行动中的笨手笨脚，不自信有些关联。
安东尼·布朗作品《朱家故事》，以其特有的幽默方式，让大家对于如何处理家庭关系尤其是夫妻关系，如何处理家庭琐事的分工与分担，进行了又一次的思考。
我12岁离家开始住校生涯，家的概念越来越模糊，和父母情感交流几乎没有。至今多年，给父母打电话很难超过2分钟，父母的不善表达爱被我传承，我不喜欢却无力逃脱。上大学后我越来越不愿意回家，甚至向往着早日逃离这个没爱的家……
想补充的是，虽然对父母评价低，但血浓于水，我对父母还不错，买过不少礼物花过不少钱，在亲朋们眼中我绝对算是孝敬父母的好女儿。
但我自己觉得我做的还远远不够，付出的更多仅仅只是物质回报，精神上沟通情感上关怀却仍是深感无力。我不知怎么改善，不知怎么能与他们重新建立连结，建立父母与子女间本应的亲密关系。
一方面，对这份无条件爱的缺失难以做到无法介怀，甚至仍怀有恨意；另一方面，孝敬是传统美德，于我是人生规范，我要求自己必须做到。只不过回家看父母于我是一项任务，我不曾享受。
安东尼·布朗作品《梦想家威利》，威利幻想了自己的各种形象：摇滚歌星、芭蕾舞演员、探险家、巨人……当然，它也幻想了自己的未来。
个人感情生活不算完满，但结局还不错。22岁初恋、同居、结婚、生子。他陪我走过这十年，磕磕绊绊不断，但毋庸置疑他一直担任着我最重要依赖的人。
可是，如何维系亲密关系对我依旧困难，我仍然是那个对感情方面高需求的，需要老公经常向我表达爱，时不时耍脾气……这是否是原生家庭不幸导致我现在的不幸。也许，这只是一个思维怪圈呢？我缺乏的只是感知幸福的能力。我困惑于此……
20年的学校教育+家庭教育，塑造的我，表面不算差，实则是空心人。
没有自我，丧失自我，迷惘困惑，不快乐，不自信，情感上饥渴，极度渴望被爱。
大学关键的几年，我的成绩并不理想，有专业与我自身匹配差异大原因，也有压力过大导致学习效率低原因，更多的是缺乏热爱后劲不足。
那5年迷迷茫茫的，修了很多兴趣班，干了多份兼职，天天都很充实忙碌，其实只有我知道，我的空虚需要找到出口。
毕业后是领导眼中的好员工。获得比较多的评价就是“执行力很强”……这自然是学校乖乖学生的延续，乖乖员工而已嘛！
以上种种问题，带给我很多困惑，身心内耗巨大，影响个人生活和工作。尤其对各种感情人际关系处理，我会患得患失，比如我渴望被人爱，我会先付出，如没有得到同等回报的爱，我会很伤心，也会不愿意再付出，但又难以做到，就反复被一个词——纠结折磨。
心理类似战争不断，睡眠不好，精神状态不佳。20岁时，我甚至不幸罹患饮食紊乱与强迫症，在学校心理咨询中心治疗一年。
自我教育之路
怎么办？学校教育及家庭教育的缺失，造就诸多问题的我，而我不甘愿一生就这样混混沌沌，开始踏上自我教育之路。
什么方式呢？
1、人生阅历增加，时间治愈
2、阅读（越读，越明白自己），观察，思考
3、学会自己和自己相处及对话，找自己，倾听内心的声音，不怕孤独
4、接触心理学，理解人性及追寻现象后面的实质，学习换位思考和同理心
5、多和不同人交流，学会敞开心扉，绝不让坏情绪闷在心中以致产生毒素
6、找到很多问题碎片拼凑一起，寻求答案
7、运动释压：跑步，瑜伽，游泳
自我教育之路仍在路上……
安东尼·布朗作品《梦想家威利》，威利幻想自己飞行在天空中。
我眼中真实的幸福是怎样呢？学校教育和家庭教育的目标是什么？
内心的愉快与平衡
积极情绪
自我满足
自我存在感
全心投入
意义
成就感
良好的关系
最后的最后，祝我们每一个人都能有一个富足的人生！每一个孩子都可拥有完美的教育，少走弯路，轻轻松松踏上自由、幸福的人生！
王智萍 怀有文艺追求的理工女，建筑师，2岁男宝妈妈。越读越明白自己，参与读书会是自己近年来心愿，得以实现非常开心。追求更完美的自我，如是才可以带给孩子更多。
征 稿 /留言 启 事
对自身学校教育和家庭教育言辞激烈的控诉，也许会引起一些朋友的共鸣，也许是不适，欢迎留言探讨。
童书妈妈读书会第一辑书目《孩子：挑战》《教养的迷思》《翻转课堂的可汗学院》《爱的教育》
童书妈妈读书会第二辑书目《夏山学校》《全脑教养法》《罗恩老师的奇迹教育》《孩子是如何学习的》，团购价购买请点击文末阅读原文
如果你喜欢本文，你还会喜欢这些
爱是全宇宙最伟大的能量《爱的教育》
童书出版妈妈三川玲
新生代家庭教育资源真诚分享
孩子最宝贵的是时间
所以真诚的选择很重要
☟点击阅读原文链接可购买童书妈妈读书会书目