如果你是童书妈妈读书会成员，如果你关注童书妈妈读书会，你或许知道以下日子。

2015年12月26日，童书妈妈三川玲放出生日愿望，邀请33个人和自己一起读书。

2016年1月13日，童书妈妈读书会正式成立，这里有童书妈妈读书会成立感言：今天，我们为什么要读书？

2016年2月20日，童书妈妈读书会开放66个名额，成立了读书会二组、三组。

2016年9月，童书妈妈读书会合并。三个小组构成了共同的童书妈妈2016读书会。

2017年1月7日，童书妈妈读书会举办了年度分享会，它被称为四个小时、全程无尿点的育儿界TED。

2017年1月14日，童书妈妈2017年读书会举办成立大会。

2017年2月24日，童书妈妈2017读书会举办了首场分享会。

2017年2月28日，童书妈妈招募上海站读书会。

2017年2月29日，童书妈妈招募广州站读书会。

2017年3月3日，童书妈妈读书会上海、广州名额确定，录取通知发送完毕。

未来的两周，童书妈妈读书会将陆续举办上海、广州读书会成立大会。

童书妈妈读书会究竟有什么样的魅力？

用三川老师的话说是“智力活动痕迹明显”，用新闻官们的话说是“激情、烧脑、深沉、幽默、科幻、温情……”

这就是童书妈妈读书会。

以下是2月24日平日场和2月25日周末场读书会分享会的文字精华，本月的主题书目是《为未来而教，为未来而学》。

文：陈丹、李蔓荻、高玥、酒树树 摄影：黄芊、文红、虹

2017年首场分享会上，我同几个随家长一同前来的孩子聊起了童书妈妈读书会。

女孩说，读书会就是“大人读了一本书，然后来推荐的”。男孩说，“是大人来分享自己的经历”。旁边另一个女孩颇为得意地介绍，“我妈妈去年就加入了”。

按照这次有关“学习”的分享主题，我成功混入儿童圈，和几个小朋友席地而坐，了解他们眼中的“知识”和“智慧”。

一个还在上幼儿园的女孩说：“老师教的是知识，英文、拼音，爸爸妈妈也教写字”。另一个女孩在边上比划起“球”字怎么写，说这是知识。男孩跑跑跳跳说：“知识是1加1等于2，我有好多知识”。

这个一直闲不下来的男生告诉我，他喜欢玩，因为“玩可以带来快乐，知识就是死记硬背。”他跳开了，溜达一圈后又回来告诉我，“但是知识里也有好的”。我问他，那你觉得知识跟智慧一样吗？他说，“有点一样，又有点不一样。智慧是知识再加点别的什么东西。” 

如此看来，孩子对“知识”有最原始、简单的概念，他们甚至能够感受到知识和智慧的不同。三川玲和白滔滔老师的女儿小丸子告诉我，“知识等于学习、学习、学习加上做作业，还有看书”。田田补充道：“喜欢看的书不算作业”。

显然，孩子对于学校要掌握的知识和自己主动获取的知识是区别对待的。     

白老师的分享从小丸子的故事开始。小丸子是十足的猫控。正因这份爱猫情结，她可以专注地读下几十本关于猫的书，纂刻猫头到深夜，定下画107只猫的愿望，甚至签下人生第一份合同：翻译与猫相关的外文故事。猫为小丸子打开了一扇通往知识的大门。如果同课程对应起来，小丸子通过猫接触了文学、篆刻、美术、英文等。

白老师的感悟是，学校学习只是学习的一个小部分，而有一种能力特别重要：找到自己需要的知识。

博览上百本育儿书的爸爸潘阳深有感触。他认为，尽管学校教育存在不足，但有它的优势，尤其是它给同龄人提供给了共处的环境，促进人际交往，这是家庭教育不具备的。家长看到学校教育的短板，可以通过自己的力量补足。

不少家庭已经成为孩子校门外的“课堂”。白老师说，他曾告诉小丸子，父母的财富与她无关，建议她早做打算、自谋出路。小丸子不久后便描绘出自己要创建的工作室的蓝图。

在读书会茶歇时，我问小丸子：为什么需要学习？她不假思索回答：“找工作啊，有钱，有成就感”。

分享会上，对早教颇有兴趣的高小媛以“教育始于出生”为主题，谈论了0到3岁孩子的教育。她鼓励从换尿布这类简单的小事开始，通过沟通打造出可以让宝宝参与、合作的环境，让宝宝获得自信和喜悦。

工程师甜果妈妈用科幻大片似的分享，提出未来科技的突破的三大方向：计算机和生物概念；信息、大数据；船舶制造。

“段子手”张立宾不仅擅长抖包袱，还是个“暖男”爸爸。女儿茗妹成长7年来，他坚持用文字记录育儿点滴，厚厚一沓让人叹为观止。

那密密麻麻、洋洋洒洒的12万字，记载着宾哥和茗妹的生活点滴，也装载了他满满的关注和浓浓的父爱。在宾哥心里，这是他留给孩子最宝贵的礼物。在陪伴孩子成长的同时，宾哥也经历着他人生的第二次成长。

他鼓励父母在陪伴孩子成长的过程中，用眼睛去看见，用心去理解，身体力行去实践。

另一位激情四射、自称宗田的男士则从创业者的角度，谈了谈提出开放性问题的重要性，即主导、启发、引导思考、集思广益。

学霸石乔深耕本期书籍，简明扼要归纳出本书的着眼点是“学什么”和“怎么学”，倡导具有生活价值的学习，强调融汇贯通、学以致用。作为新手妈妈，石乔坦言对未来养育孩子会挤占学习和工作时间感到焦虑。月子期间她坚持学法语、听书求进步。

她建议，为避免焦虑情绪，需要断舍离，减少关注信息源，明确每个时间段的重点。石乔还提出，学习不仅为解惑、为明智，有时也为消遣。这一观点引起现场共鸣，线下线上还就“做业余专家还是严谨学院派”的讨论。

三川玲老师说，选中《为未来而教为未知而学》这本读起来略显艰涩、不太可能大卖的书，是因为它提出的开放性问题正好契合了分享会无统一标准的特点。历时近5小时的头脑风暴碰撞出为无用而学，为“爽”而学的观点是有关学习这件事情的新认识。

无论在这里你是聆听还是讲述，是思考还是消遣，都会感受到多元观点汇聚带来的快乐。正如哲学家罗素所言，“参差多态乃幸福本源”。

-END-

点击 阅读原文查看读书会书目，学习控必备