自由教师云上座谈会！ 你的人生也许就此改变
2020年3月16日（周一）19:00-20:30，童书妈妈自由教师云上座谈会，我们一起来聊聊教育，聊聊人生的可能性，也许，你的人生就此改变。
我们追求有团队讨论、协作的互动式学习； 我们追求内化更多的体验式学习； 我们追求讲得少、学生讲得多、以学生为中心的学习； 我们追求到真实生活中学习……
在线上居然可以组织小组讨论！
在线上居然可以实现做12组采访！
在线上居然可以玩很酷的互动游戏！
在线上居然可以演戏剧！演戏剧！
在线上居然可以设计社会调查，并且完成！
在线上居然可以做体验式写作活动！
在线上居然可以完成哲学对话！
…………
我们居然可以开全国22城36个读书会700多位书友的云上读书会——每个人都可以发言，每个人都能参与； 我们居然能够开全国家长会，让每位家长都在线上体验写作，体验童书妈妈的写作反馈，甚至心灵相通，隔着屏幕流下热泪； 我们居然能够让全国80多位老师一起看真实的课堂，一起讨论写作之道，教育之道； 我们居然能够让督学老师去到每一个童书妈妈的课堂，支持到每一位老师，每一个孩子…… 我们居然能够把美国哈佛的老师直接请进我们的教师培训课堂…… ……
从线上教育，
自由教师的自由意味着：在任何地点都可以工作，在任何年龄段都可以工作，任何出身都可以工作。
自由并不是光有美好的一面
我知道以上描述很容易让你开始想象：面朝大海、春暖花开，喝杯咖啡，备备教案；一边照顾二宝，一边看着美食直播，阳台有植物，厨房有温度，这就是自由教师的生活。
当然，这可以是，必须可以是自由教师的生活。
但是，在面朝大海、喝杯咖啡之前，你还得知道：
为什么别的老师的线上课孩子像着魔一样爱上课，你的学生却会跟妈妈说“无聊再也不想来了”？
为什么其他班级的学生热火朝天地讨论、规划、分享，老师就在旁边慈祥地看着，你的班级你讲得声嘶力竭了，学生还说“很困还伤害了眼睛”？
为什么其他班级的孩子上课发言妙语连珠，连在旁边盯网课的妈妈都感动了，而你的学生们要么说不知道，要么“及时”地去上厕所了？
为什么别的班级的孩子写得越来越好，越来越爱写，越来越享受写作，你班里的孩子却听到写作就喊“我不要……”？
要实现面朝大海给学生上课的自由，你必须得懂儿童心理学，知道儿童课堂行为背后的原因和解决办法；
你还必须得懂组织课堂对话的方法，如何让孩子越来越爱说，越说越生动，越说越深刻；
你还必须知道如何欣赏好作品，如何把好作品化为儿童能够吸收的写作教育的方法……
在这之前，你必须得会写作，爱写作，你才知道写作者在过程中的痛苦挣扎和表达内心之后的满足和快乐。
三川和童书妈妈的80多位写作课老师，想拉着你的手，一起来走这条并不容易的成长之路，成为之路。
2020年3月16号19:00，我们在自由教师云上座谈会见。
——遇见写作教育的未来
与三川老师一起聊聊幸福的写作教育，一起探索一种面向未来的生活工作方式，一起拥抱一种新的人生可能性。
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