牵手圣贤 邂逅经典铜川市首届”经典诵读进课堂”师资研习会在市一中举行

 牵 手 圣 贤    邂 逅 经 典

 8月21至24日，铜川市首届”经典诵读进课堂”师资研习会在我校举行。活动特邀道中书院优秀讲师、院长助理陈亿挺老师授课，近50名来自不同学校的教师参加了这次培训，享受了一次精神大餐，取得了良好的效果。

诵 读 经 典

——道中书院的第一个“馒头”

 一遍两遍三四遍，五遍六遍七八遍。不到百遍不罢休，全班齐诵声震天。同频共振心激昂。书读百遍，其义自见。清晨6点，校园里就回荡着朗朗的读书声——王阳明的《尊经阁记》：经，常道也。其在于天谓之“命”，其赋于人谓之”性”，其主于身谓之“心”。心也，性也，命也，一也。通人物，达四海，塞天地，亘古今，无有乎弗具，无有乎弗同，无有乎或变者也，是常道也……一遍又一遍，总共读了100多遍，从没有用这样的状态，精神饱满的读过一本书，由开始的不理解，到慢慢的有感觉到后来的慷慨激昂，一股浩然正气油然而生，原来读书是这样的幸福啊，有多长时间再也没有这样读过书了？

 明 师 讲 座

——道中书院的第二个“馒头”

 尊师重道，从我做起。每节课前课后，面对圣贤画像和老师真诚行礼。
读中国书，做中国人。听讲座，悟真理。
明白了，弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化，民族复兴必须文化自信！三天半的时间，放下家里老人和孩子，放弃假期宝贵的休息休闲时间，诵读经典，开发人性，开启智慧，培养人才。构建“和谐社会”、打造“书香校园”从我们自身做起，从当下做起。 
懂得了，教育要遵循其本身的规律。语文属于智慧学科，可以高度涵盖低度。
理解了，知识是建构型的学问，是举一反三、循序渐进；而智慧是浸润型的学问，是举三反一。不学习，不明理 

理 论 研 习

——道中书院的第三“”馒头”

享诵读之悦乐

于文字中驰骋

室静心宁

古音袅袅

        当今时代诵读经典有什么现实意义？

如何更好诵读经典，更好的利益我们的学生？怎样更好的链接圣贤智慧，不断提高为人师者的品德修养？《百问千答》、《教育的智慧》、《从良知而行》……一行行睿智的文字，圣贤的思想点亮了我们的心灯，我们思考着，收获着，心中的疑惑也如冬日的坚冰，一点点消融……

      高标准，严要求，三日闭关磨炼心性；高强度，不疲不倦，明师引领，开启智慧人生，以生命唤醒生命。学而不厌，诲人不倦，从此以圣贤为师，与经典同行。坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，每一位有情怀有担当的教育工作者，我们责无旁贷。