道中书院·“传统文化进校园”校长教师国庆培训开班
2017年初，随着两办《中华优秀传统文化传承发展工程意见》文件发出，越来越多的教育工作者认识到中华经典诵读的重要性，却苦于不知道如何操作。道中书院在全国中小学校长教师“传统文化进校园”暑期培训的基础上，又在国庆黄金周，再次开设“传统文化进校园”校长教师班，帮助大家让经典诵读在课堂落实，在学校落实，甚至在全县全区铺开。
9月29日下午，来自全国各地的老师齐聚郝堂，开始为期4天的学习交流。此次校长教师班预期招收35人，但出乎意料报名70人。原本宽敞的教室挤满了前来寻求教育智慧的老师们。
晚6:20，晚课正式开始。
首先观看教学视频。
辅导员兰海东老师介绍自己。
河南商丘永城二小王献岭老师带着一行8人也来到此次校长教师班，信阳春华学校也来了12人。来自河南各地，广东、河北、安徽、甘肃、内蒙古等地的老师教着不同的学科，生物、政治、历史、体育，但是他们却有共同的理想——教育好学生。
他们有的刚刚接触读经教育，希望更进一步了解，有的很深入，但是希望找到更落地的方法。
有的是夫妻同来，有的是年过半百还热情不减。
看到如此多的学校校长老师怀着教育理想，来到这里求道，内心非常感动。
第二天早6:10，早读开始。由于人很多，大家分2个教室读书。大教室王献岭校长带读。
虽然下着雨，但是大家还是按时赶到教室。诵读《论语·为政第二》。大家非常认真。
在吃饭前的间隙，大家在餐厅外面读书。
上午吃第二个“馒头”：研习《读经重回体制》。这是冯文举老师为“体制内校长教师”培训专门编排的理论学习教材，已经是第三版了。
30日下午，永城市第二小学王献岭校长开始分享：且读且行，朝向光明。王校长讲述了自己成长的经历，以及如何带领学校老师读经典甚至包本的十年历程，分享了自己读经典之后的深刻转变。
王校长说：1、读经典要有“割麦子”精神——志道；2、读经像掘井——求道；3、读经如酿酒，读的越久，越应和自己的心。
王校长语言幽默生动，教室时时爆发出掌声和笑声。
永城二小被评为“全国未成年人思想政治工作优秀基地”，并成为河南省级文明单位。王献岭校长用教师包本，使经典融入到教师的生命中，也使经典教育在全校铺开。
一上午3个多小时的演讲结束了。大家被王校长的教育情怀所感动。冯老师告诉大家，只有老师支持，读经才能落到实处。山西忻州实验中学2016年就开始实施读经，但教师敷衍了事，执行不力。道中书院暑期培训，学校派了60多名中层管理干部和青年骨干老师，培训效果显著，今年秋季开学，算是真正在全校铺开了读经教育。
晚6:20，继续看理论。
10月1日上午上课之前，冯文举院长教大家行拜孔礼。
体制推广读经名师、漯河市第二实验小学张晓云老师分享：在体制内轻盈飞翔。
张老师讲述了自己进行语文课改的经历，以及进行了经典诵读之后取得的成绩，大家非常震撼。
张老师带孩子读经非常用心，懂得借力使力，借助家长的力量，想了很多办法提高孩子的兴趣。让孩子自动自发都努力读经。1、让孩子在家备课，当小老师；2、课堂严格，在爱中使用戒尺。3、开家长会提升家长，用心和家长沟通。当孩子6年毕业离校的时候，大家不约而同给她鞠躬。
下午，同样是漯河第二实验小学的刘博老师分享：让我们的课堂书声琅琅。讲到如何在课堂最快时间学完语文课本，课前课后多读经典，成为学校免检产品的方法和心路历程。
阿博老师详细介绍了自己如何开家长会，灌输读经理念，课程安排，并讲解了教育的三原则等，也是妙趣横生，大家意犹未尽。
一天的精神盛宴，晚上继续。河南读经推广老前辈李丽君老师宣讲《发愿推广，书香漯河》。大家被75岁老太太的精神感动。
最后，永城二小的高思源主任宣讲《论语一百，经典起航》。
高主任介绍了自己当“论语一百”三届辅导员的经历，以及永城二小带领教师读诵经典并且要求教师包本的事例，鼓舞着在坐的校长和老师。
晚课结束后，学员围着讲师们交流。
“功夫熊猫”阿博老师
听完各位讲师的分享，学员们非常受益，知道如何做了，更对教育应该如何教有了深层思考。河北秦皇岛的韩光老师写到：来到道中书院听了两天课，最大的触动便是老师用自己的生命在宣讲，才能那么打动人。也正是因为这几位老师真发心为了读经事业，为了孩子而拼尽全力在做。心中那份绝对的信心和笃定才是一切的关键，即是信愿，深信切愿，只有具足深信切愿的心，才能以心感心，以心化心，正是有了深信切愿的心，才能足以超越长时间阅读、包本等等大山。
感恩有如此多用心于教育的老师，给孩子更精彩的未来。且行且珍惜。
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