我们哭加笑，都付笑谈中；默默忍熬煎，壮志在我胸；愿取真经回，不负中原行

2018年7月17日    王花果   山东省滨州市沾化区大高镇实验学校

            归真反璞

初来

日的小雨亦可缠绵

浸润绿叶的苍翠

虫儿咀嚼着食物咔咔直响

此举完全取决于它自己的自由意志

倾刻绘制出海洋与陆地

生命从此生生衍息

沟壑纵横中的那一夜

驰骋了一匹背生双翼的骏马

磐石般的平静中谁都发现不了的内心冲动

今早滨州出发至河南信阳

道中书院，学习传统文化

行车，行车，吾爱小雨，吾更爱这绿叶

  道中书院第二天

     昨天下午5点到达河南信阳道中书院，待了一天，收获颇深，读了王阳明先生的《稽山书院尊经阁记》25遍，背过了一句话：心也，性也，命也，一也。通人物，达四海，塞天地，亘古今，无有乎弗具，无有乎弗同，无有乎或变者也，是常道也！看了书院大半本教材，听了冯文举老师的一节课，终于领略到了读经的魅力，仿佛找到了一条道，看见了一束光！

        在这个美丽山村里，可又不得不说一下它的原汁原味一一长相奇特的蚂蚱总往身上蹦，黄蜂在腿边飞，一不小心就踩到脚下，蜘蛛趴在墙上不动，再回眸时已爬了一尺，苍蝇蚊子就更不用提了，打头碰脸的，反正它们已学了传统文化，不叫不咬人的！

        一日三餐都是素食为主，想大鱼大肉吃荤，哈哈！不太容易了！难怪说信阳是北方小江南，潮湿闷热啊，身上总是湿漉漉的！

         晚上听老师讲道，读懂了古人就读懂了自己，心诚则灵，读经读经，读读读一一宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ；头悬梁， 锥刺股；书山有路勤为径学海无涯苦作舟；吃得苦中苦 方为人上人……

         黑夜给了我黑色的眼睛，我却翻着白眼用她来寻找光明，求得智慧！

          随行的蔺老师做了首诗，附上：古有唐三藏，取经西游行。今有愚痴人，自鲁来豫中。行程何其远，唯觉道行浅。脚下蒸暑热，头上炎炎光。草野一僻院，荒草滋蔓生。中有小溪水，缓缓绕山行。小居潮且闷，棉被厚又沉。苦行僧斋饭，绿色健康行。陋室小而热，仿佛热锅蒸。课程紧又满，每晚九点半。五点上早读，回到孩童时。

   我们哭加笑，都付笑谈中。默默忍熬煎，壮志在我胸。愿取真经回，不负中原行。

道中书院第三天

       首先道歉，对我的亲人，我家人，我的朋友，我的学生，以及我身边的人！请大家原谅我以前的无知、愚笨！尤其是我的孩子，我教过的学生！

       现在想来真是落泪，如果早点接触到古人的经典之作该多好！我几年前就听说过有的家长把孩子送到国学学校里去了，然后我们还一起讨论并且下结论说人家有病，哎，现在想来自己是多么悲哀啊！

       其次立志，我会用吾心，让我的孩子读经，让我的学生读经，让我身边的人读经。共同寻找智慧！我不愿再让他们成为心灵的侏儒！

      想来我该是多么多么感谢带引我来这里的人啊，今天11点半了还没睡意，我反思着，自省着⋯⋯

道中书院第四天

       河南信阳的万亩郝塘的荷花开的清香，浸润着身心，启迪着人生！我希望我能走到那余音绕梁的经声里面去，炼心修身，脱胎换骨一一一釆菊东篱下，悠然见南山。

      今天早上4点50醒来，照了一下镜子，整了一下衣冠，发现自己靓了，那是内心的充实与自我的豁然明朗！本着本心，载着良知，复杂困难便会统统接纳，我会轻松，愉悦做事，不再产生忧怨一一一荡胸生层云 ，决眦入归鸟！

       道中书院第五天

    我是有福的，每早5点半上课读经，今天最好，令我兴奋的是，阿博老师带领我们读了《论语》，不知不觉几个小时过去了，最后还教我们读了朱熹先生的《观书有感》，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来！平长仄短，韵味十足。并且各地的老师都用自己当地的方言诵读了一遍，有广东的，山西的，浙江的⋯⋯真是悠扬四海啊！一一此曲只应天上有，人间难得几回闻！

     下午，我们在教室看教材，我投入的寻找读经的方法和好处，我把这些放在心里默默守护，我盼望着有一天能迸发出磁场！能尽其性，能尽人之性，能尽物之性。一一接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红！

       道中书院第六天

我的收获

一、《中庸》曰：人一能之,己百之；人十能之,己千之。果能此道矣，虽愚必明,虽柔必强。”让我知道，所有事都要下功夫才能成功！所以，我会老实大量读经，大量老实练书法！

二、阿博老师教我们诵读了小诗。

宋代朱熹的《活水亭观书有感其二》

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

三、读书、做笔记。

      林语堂先生说：＂现代人贵能通古今，难道专看什么斯基译作，读洋书，说洋话，打洋嚏，撒洋污，《史记》、《汉书》不曾寓目，《诗经》、《左传》一概不识，不是中洋毒吗？＂

       所以我觉得我只读了课文，没读过书啊，每次听到别人说读过《易经》，我总投去羡慕的眼光！其实我们都可以读啊，只要下决心，读上个一百遍，还能不懂吗？古人的经典是该用一生的时间来温习的。现代语文以现代化的名义，抛弃千年的中国文化，是悲哀的！

四、晚上听了冯文举老师的讲座，强调了一个孩子13岁之前听读经典的重要性，读祖先的经典之作才能促进孩子大脑神经系统的构建启迪孩子的智慧啊！

         7月流火，教室外的知了、蛐蛐不停的叫着，好友问我，他乡可有清风拂面可有一片树荫遮凉？吾曰：吾心静也！斯是陋室，惟吾得馨。苔痕上阶绿，草色入帘青！先生问我，你宿舍的蚊虫可曾消灭？我答：它们自由我逍遥，我们这几天就在一起幸福过生活呢！

    道中书院第七天

       今天入伏，早上5点半来到教室，确实有些想家了。我问同伴，今天星期几？她说不知。又问另一个，他也不知，并打趣说：＂你问星期几干嘛？有约会吗？＂我笑答：＂对呀，我每天都有约会呢，白天跟太阳，晚上跟月亮，心情愉悦时，就和我喜欢的一片绿叶，练书法时和苏轼约会，这几天又找孔子约会了.＂

         刚说完话，刘博老师说：＂今天到操场上读经＂我着实高兴，仰望青翠的天空，那是生灵万物展翅生长的地方！我们大声诵读，接着地气，延伸至苍穹，我们已读《论语》学而第一，为政第二，尧曰第二十45遍了！先师的句句真言一直围绕着我，我再次说，我何徳何能，竟有如此之福气满满！

        接下来阿博老师教我们唱诵古诗，白（bo）日依山尽 黄河入海流……

        吃完早饭，我们自己看教材《六小篇、新四篇》。我又重温了王财贵老师的《一场演讲，百年震撼》！明白了体制教育的失败，我们的学生是一群小白鼠啊，九年一贯的教改，已经实施十几年了，还不是老师打，孩子受辱，家长乱吼吗！有人疑惑，为何中国一百年来不出人才，总的理由不就是丧失了教育的理想及初衷吗，祖先留下的四书五经去哪里了，一直照耀着我们的光芒却让我们自己亲手拿着黑伞遮挡起来！

        我是喜欢读书的，一直是流行什么我就读什么，例如王小波的《二号首长》，余秋雨的《霜冷长河》《千年一叹》等，莫言获得诺贝尔奖时买了他的好多书《檀香刑》《蛙》《丰乳肥臀》⋯这些近现代的作者的书我几乎都看过，但今天想来，他们的作品能重复读吗，有深厚的底蕴吗？我不敢说了！

       我更是喜欢练书法的，每次同事说我的字好，我知道我是在与祖先汇合，我练碑，练贴，不就是在效仿他们，重复他们吗，可我也只领会了一点点而已啊！写这多经贴，可我就是没领悟到读书也应该读经典书籍啊！可惜，我刚刚知道！这几天的学习让我看到希望，我会带领学生，朋友，家人，读经，练经贴，至之永恒！

2018年7月17日   谢美琼    四川省大竹县竹阳镇东湖路水岸香榭

道中书院学习有感

自学习传统文化以来，读书学习变成了我生命中最重要、最快乐的事情，因此寒暑假不再是昔日的闲暇和游玩时间，而是用来更好自我修炼和提升自我的好时日。所以，趁暑假有空与谢老师相约结伴自费慕名而来千里之外的道中书院（河南信阳）求学，有幸参加了为期十天的暑假师资班夏令营全程学习。

 我们于7月11日下午两点出发，本可以在12日上午九点就可以到达书院的，由于火车晚点直至12日晚上7点半才辗转到达目的地。没有来得及吃晚饭和片刻休息，立即走进了课堂，此时冯院长正在精彩地授课，从他那深入浅出的讲解中很多高深的理念变得简单清晰起来，他妙语连珠、引经据典的讲解无不渗透经典的生命学问，更能感知他博学多才的背后潜藏着生命的智慧，正因为经典融入了他的生命，才让他的生命绽放光芒，吸引这么多来自天南地北的孜孜不倦求学的同行们！也正是他生动有趣的课让我忘却了长途旅途以及辗转数次交通工具带来的疲惫与艰辛。

  九点下自习回到寝室，简单漱洗，很快酣睡，到第二天早晨五点又被起床铃声闹醒，发现同寝室的另外四位室友，已经自觉早起进教室上早自习了，当我和同行的谢老师急匆匆洗漱完毕赶到教室时，发现很多老师都进入教室早读了，被大家的勤奋好学精神所感动和感染，如果不是对读经理论有着高度的认同感会有这么自觉快乐地深入学习吗？我的心和声音很快融入到朗朗读书声里，第一次真切地体会了一个半小时连续不间断的滴水不漏读经典方法，原来那气势磅礴的读经典声音也会有如此的酣畅淋漓感！

  经典里高能量、高智慧的字词句都感动和激励着每一位学员，这或许就是王教授用几十年时间积极推广和主张齐声诵读经典的意义所在吧！

  接下来的几天紧张有序的学习让我仿佛回到了紧张的中学学习时代，每一个学员无论是诵读经典还是研习读经理论都那么认真！短暂的几天时间竟然能阅读厚厚的几本理论书籍，让自己一下子深谙读经原理（及早、大量、老实、快乐读经）原来有着顺乎人性的坚实教育理论依据和深远意义。同时也深深感受到了河南、河北、山东等全国多个省份读经风气之浓厚，这次师资班的老师大多是各学校，被领导派到道中书院学习的精英教师，其中河南漯河市一所公立小学就有四名教师被校长派出来学习，还有山东滨州有一个乡镇竟然派了十名教师过来学习，接下来他们的几名校长也要来书院参加校长培训。据了解，他们这边的公立学校孩子们每天都可以有两三小时的读经时间，传统文化进校园已经不再是口号，而是落地生根了，期待这股春风能吹遍我的家乡四川大竹，让更多孩子有福气读到我们祖先圣贤的智慧经典！

   我想通过我的认真学习，让自己变成一个弘扬优秀传统文化的继承者和传承者！此时已油然而生一种不虚此行的自豪感和使命感。同时也庆幸缘份让自己幸运地亲临现场聆听到著名的冯文举院长授课和感受阿博老师亲自带读经班风格的培训学习，感恩道中书院所有老师们为此次师资培训学习做出的努力和贡献！ 

    2018年7月17日   李梅贞     山东省东明县第二实验小学   

为读经奉献余生

      难得有这么几天，在位于美丽乡村郝堂的道中书院，在可爱的阿博老师和可亲的守真老师全程陪伴下，与来自全国各地的36位同学，共同学习，共同成长。

       读经、看书、听老师解读，随着学习的深入，渐入佳境。之前没有如此大量系统地亲近王财贵教授的演讲内容，这几天一路学习，原来所知所闻的碎片似的教授的读经理念，渐渐串联明朗起来。

       13年的幼稚期，是上天对人类何等的厚爱啊！抓住这13年，筑牢孩子一生的根基，何等重要！做为一名小学语文教师，位卑未敢误苍生，今后，只要在讲台上站一天，就要带孩子读一天经典！让走进我生命的每一个孩子，都能与经典同行，与圣贤为友，读最有价值的书，吃最有营养的精神食粮，使孩子的人性得到最大限度的开发！

       用一首小诗表达自己此时此刻的心情与余生的志向:

         咬定读经不放松，立根原在大量中

         千磨万击还坚劲，任尔东南西北风

      推广读经，任重道远，披肝沥胆，不辱使命！