道中书院·2019夏令营儒商读经讲习会（7.12-7.14）圆满结束
编者按：领导人提出由经济强国转为文化强国，作为企业就要有高度的企业文化意识。此时，儒家思想在企业文化中的地位就显得尤为重要。如何以更高远的见识经营好企业？企业家生命的向往和价值是什么？自古以来，企业都注重把下一代教育好。那么儒商如何教育子女？如何培养接班人？道中书院·儒商读经研习会解答你所有的问题。传承文化靠教育，在这里我们探求人生，提升内在生命，了解如何教育下一代。下一代教育好了，才能养正家庭和国家，实现中华民族伟大复兴。
7月11日下午，道中书院的老师们一切准备就绪，迎接从全国各地来道中求学问道的学员们。
在这次的儒商子弟夏令营志愿者中，有两位体制内高中优秀教师。他们为了心目中的教育理想来到道中，胸怀大爱，自得其乐。
晚课上，冯院长主持相见欢，告诉大家自我介绍分三步走:我是谁？从哪里来？要到哪里去？这三句话提供了一个框架，却也拷问了自己灵魂最深处。大家按着套路思考，重新认识自己。真是人生处处有学问呀！
来自东北黑龙江的张桂兰，她今年55岁了，曾经为了突破自己，用了21天把《论语》读了100遍。把《大学》《孝经》也读了100遍。这次来道中希望自己有更高的提升，参加完儒商班，继续读宣导班，好更好的传播经典让更多的人受益。你瞧，她在报名之余还在争分夺秒，手不释卷！
7月12日研习会第一天，王欢锋老师为大家讲解什么叫“画龙点睛”。告诉学员们要先读经再有名师指点，才有真体会读。读时不要问为什么，读经不用思考思辨，是感受感悟。大家读书找到了状态。你瞧，休息时走廊里响起了意犹未尽，乐读不倦的读书声!
因为是儒商子弟班，孩子在道中书院读经，老师望大家放下万缘，告诉大家担心是种诅咒，人有善念，天必佑之。手机要放到“养鸡场”，脱离手机，三天学习效果超过三年。来这里学习，有人发现来到了另一个时空，几十年都白活了。
7月12日 下午，王欢锋老师开讲第一个专题《经典教育的传承与发展之道》
王老师告诉我们，读经教育是在了解中国文化的本质和根源。经典教育是中西方两大民族两千年基础教育的共同传承。如中华民族道统传承：尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子；西方教育自苏格拉底，柏拉图到亚里士多德，称为古典教育。原来，读经教育不是什么新鲜、特别教育了。
那么近代教育是怎么兴起？从源至末理清了近代教育的发展脉络。一直讲到到杜威实用主义教育形成的时代背景和社会需要，以及其优点和局限。东西方如何远离经典教育传统？当代经典教育如何发展的？当今时代倡导读经教育的意义。学员们跟着老师刨根究底，明白了学校教育的前世今生，激发起大家对现代学校教育反思。
王老师激情宣讲，大家听得如痴如醉，满心欢喜，掌声此起彼伏。
晚课上，王欢锋老师开讲专题二《儒家思想与现代企业文化的养成之道》
孔子文化的价值，对企业文化的应用有哪些呢？。孔子对之前五大文献做了历史性的贡献:删《诗》《书》，订《礼》《乐》，系《易》，修《春秋》。他的一生凝聚成孔子精神:学而不厌，诲人不倦。自强不息，生生不息就是生命和企业生存之道。又比如中国古代礼乐不分家。礼主别，礼主敬，乐主同，乐主和。这就把家庭和企业如何制礼作乐，又有带上了一条康庄大道。有理性的规矩，又有情感的和谐。这就是圣王，是一家之主，一企之主。大家有拨云散雾之感，真是“学而时习之，不亦说乎”呀！
7月13日早上，大家的晨读倍为认真，因为当听话学生，才能越有机会接受到老师智慧的法语。
第二天，王老师要给家长们讲最重要，也是大家最关心的问题——子女的教育问题。
上午专题三《从知识之学与智慧之学的关系，谈经典诵读对企业家子女教育的意义》开讲。我们做老师和家长的，是给孩子求经师还是人师，是当经师还是人师。俗话说“经师易得，人师难求”。意思是能以其精湛的专业知识传授他人（作经师）并不难；而能以其渊博的学识，高尚的人格修养去教人如何做人（作人师）就不那么容易了。接下来，王老师又为大家阐述了知识和智慧对人生的意义。智慧是本，是方向，知识是末，是必然。崇本息末，大道至简。心灵心性的培养最难，知识技能的学习是很容易的。
下午是专题四《从孟子的性善论谈尊师重教与严格管教的意义》。教育的目的是开发人性，立德树人。你的生命状态就是人性认知的呈现，内在心性的程度展现。教育是以人性唤醒人性。心法决定方法。所以要生命通达，学问通达，教育通达。接下来分析东西方对人性的认识不同。西方认为人有原罪，人性是恶的。中国自古以来对人性有性善，性恶，不善不恶之辩。唯有孟子的性善论是从超越层看，看到了人性的核心——至善。从性善论看严格管教的意义。严格背后其实是最大的慈悲。让孩子吃苦，受委屈。严格不等于简单粗暴。严格是正气，是提升孩子的光明性，打掉其动物性。这叫惩恶扬善。老师家长的心态对了，就会对孩子起作用。正确的态度就是:真爱孩子，心平气和，理直气壮。惩戒孩子的条件是:一:孩子故意为恶时，二:故意偷懒。一次打疼。老师家长要下得了狠手。要记住父母是在清明的理智的状态下怎么都是对的，无名非理性的状态下怎么都是错的。父母自身智慧理性的高低决定孩子的程度。严格管教的背后是吃苦教育。受委屈的教育。吃苦磨练心性，增长能力。成熟的人受委屈的能力强成大事必受得了委屈。再讲尊师重道。俗语说:惜钱莫教子，护短莫从师。中国学问是尊德行而道问学。师者的教化散于日常生活举止中。那是生命对生命，心灵与心灵的传承，只有恭敬心才能得到。我们读书要能体会到文字背后的道。所谓尊师重道，越尊师越能体会师者的心法。
晚课，王老师授课专题五《儒家伦理与商人精神，传统商道的现代价值暨企业家的自修之道》。企业的本质，方向是利他性，以义生利。企业道义是服务于大众。企业家要有有远见，有心量。士魂商才，仁道商道，善行天下。君子从道德上讲，尽义知命，了解自己就了解人性。精神饱满了欲望就少了。“嗜欲深则天机浅，嗜欲浅则天机深”。
回去得好好消化，真是精神上的盛宴呀！
7月14日早课，大家的《读经家训》读的书声琅琅，气贯长虹。
7月14日上午，最后的专题讲座《从康德哲学谈东西文化差异及企业文化传承之道》。东方文化属于实践理性，西方文化属于思辨理性。作为企业要深得生命的实践之学，所谓崇本息末，从企业文化上打下企业发展枝繁叶茂的根基。最后回到读经，刚开始要以利勾牵。人都不愿意接受强加的观念，是自己愿意接受才行。那就除了读经还要在读经理论上再学而不厌吧！
这次的研习会中，有那么多令人动容的画面。这位老人70多岁了，还来诚恳的学习，怎能不让人感受到不断长进的生命的尊贵和庄严！
这位即将退休的教师情不自已的说，这次真是来对了。听了王欢锋老师的课，昨晚激动的一夜未眠，对教育明白了许多，思考了许多，打算在这退休前的一年多的时间里，好好带学生读经典，做到把遗憾降到最低。
大家学习是心力十足，习劳也是不甘落后，最令人赞叹的是有的学员主动请愿，积极为大家干活服务，真是让人感受到和谐友善，其乐融融的美好氛围！
编辑：李青泽
审核：守真
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