我们的学校特别是中小学校，要多讲传统文化，不能最后教出一批数典忘祖的人，这方面的教育工作要继续加强。
——2018年3月8日，领导人在山东代表团参加审议时谈教育问题。
“传统文化进校园”的核心抓手就是“经典诵读进课堂”，“经典”它经历2500年的时间和空间的冲刷、考验，它承载着我们这个民族2500年的文明史，它是我们中华民族最有价值、最有智慧的书，是我们中华民族智慧的载体，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
道中书院自成立以来，专注成人读经，以师资培训和读经宣导为志向，大力推动国家“传统文化进校园，经典诵读进课堂”这项工程。2020年6月24号——6月27号端午节期间，开办第455期“六小篇”师资研习会，由道中书院胡小芳老师授课，针对中小学幼儿园教师进行专场培训，让“传统文化进校园，经典诵读进课堂”在学校更好的实施和开展。
欢
聚
一
堂
报到当天相见欢，由胡小芳老师主持。首先，胡老师代表书院对大家的到来表示欢迎，并介绍相见欢要紧扣三个问题：
1、我是谁？（包括名字，来自省份、市，家庭身份和职业身份）2、从哪里来？（怎么和读经结缘）3、要到哪里去？（对这次学习的期许）
闫颖：来自河南新蔡，是一名高中老师，对国学感兴趣，希望把经典带给家乡的孩子，好好学习读经教育理论，从而把读经教育在新蔡推而广之。
王利媛：来自山西朔州迎宾国际幼儿园，参加了12月份张金燕老师的“六小篇”宣讲，三年前开办幼儿园，有两套模式，接到教育局通知需要落实国学教育。立志要学习冯院长、学习胡老师，来到这里要学一种精神回去，影响更多的人。
刘贝贝：来自安阳滑县，接触经典二年了，没有特别深入的学习，此来目标很明确，就是学习！好好学习读经教育理论。
刘尊敬：来自山西朔州迎宾国际幼儿园，这次来就是来学习的，希望能更好地成长。
任洁：来自山西朔州迎宾国际幼儿园，希望找到学习目标，给自己立一个志！提升自己，从而更好地教孩子！
刘英豪：来自安阳市滑县慈周寨镇慈五村，我在幼儿园工作过，在小学工作过，后来接触到了传统文化，现在在幼儿园带领孩子读经典，但是读得少。教学过程中感觉自己高度不够，我两个儿子都来道中学习过。在教育孩子过程中发现更需要提升自己。很想带领自己园里孩子做全日制读经。希望通过这次学习提升自己，更好地带孩子读经。
白雪婷，来自山西朔州迎宾国际幼儿园，喜欢国学，希望通过这次学习立定目标，没有疑惑，从而更好地带孩子读经，就是先立己再立人。
王曌：来自驻马店市上蔡县，我的名字不简单，但是人简单，我是受到朋友影响接触读经。我这次来到这里，是为了孩子，首先需要提升自己，从而更好地影响孩子。
肖学芬：来自湖北省随州市，这次来就是想通过学习提升自己。
高丽：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园，一直以来对读经不是很了解，需要更好地了解读经教育的理论，从而喜欢上读经，更好地带领孩子读经。
赵晓艳：来自山西朔州迎宾国际幼儿园，对读经教育的理论不是很了解，这次想通过“六小篇”的学习，更加笃定读经教育，更好地践行经典诵读。
曹广辉：来自河南省新蔡县，学校教育工作三十多年，今天读着理论，就已颠覆了我原先教育的理念，也升起了真正的教育的理想。希望通过这次学习，提升自己，并把经典嫁接进入自己的教育机构。
赵力磊：来自山西朔州迎宾国际幼儿园，这次来希望能够更好地成长自己，把读经教育带回去。
白力君：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园。希望通过这次“六小篇”的学习能对读经教育的理论有更加清楚的认识，从而更好地做读经。
接下来训导助理曹升荣老师为大家宣读训导条例，告诉大家：我们来到这里要作好吃苦的准备，收摄身心，遵守书院的纪律，这些都是为了保证我们学习效果最大化。希望大家不要出红线，好好学习，实现自己此行的目标！
总务助理巩老师为大家介绍书院生活注意事项，为大家在书院的学习保驾护航。晨起八段锦
一天之计在于晨，每天的学习从唤醒身体开始，在胡老师的带领下大家感受到八段锦的魅力！感受到什么是身体的教育！
收手机
要想好好学习，必须要斩断一切外源！“六小篇”的学习从收手机开始！
家有家规，国有国法！为了给大家一个更好的警示，训导长葛老师带领大家看布告。
第一个“馒头”
老实大量读经典，体验经典的魅力。胡老师带读《尊经阁记》，“头正、肩平、双脚踏地，左手压书，右手指字”。一遍一遍，从不熟悉到熟悉，从如坐针毡到不知时间的流逝，三天的一路走来，生命在读经典中浸润！
第二个“馒头”
研习读经教育理论——《求学六小篇》和《道中宝典》。走在读经教育的道路上，我们不仅要知其然还要知其所以然，清清楚楚、明明白白，没有疑惑才能做得长久、立于不败！
第三个“馒头”
胡小芳老师专题授课分为六大专题，系统、幽默地把读经教育背后的道理呈现给大家，让大家茅塞顿开，在胡老师轻松愉快的讲座中收获满满！
开课宣导：《方向既定，立于不败》
专题一：《新时代，如何培养品学兼优的好孩子》
专题二：《志于道，知识与智慧有别》
专题三：《性善论，是打开读经教育的一把金钥匙》
专题四：《大道至简，回归教育本怀——老实大量及心法》
专题五：《把握教育之道，培养时代大才——教育三原则 》
专题六：《读经教育落地实操》
丰富的课堂
观看视频也是我们“六小篇”学习的一部分，通过丰富、形象的小视频，让大家更加清楚教育的道理、更加明白教育的正确的方向在哪里。
立志，收获
闫颖：来自河南新蔡，高中老师。第一天晚上来书院不适应，现在感觉时间过得好快。刚来道中书院第一天读书坐不住，第二天和第三天就好多了，看理论也能看进去了。当胡老师讲课讲到动情处，眼泪就在眼睛里打转。感觉这是一个千秋万代的事，先从自己开始读经，再一点点感染他人！看到在座的大家，感觉我们的教育有希望！
王利媛：来自陕西朔州迎宾国际幼儿园。通过这次学习对读经教育有了更加深刻的了解，立志要做影响孩子一生的千秋万代的教育！初心不变！坚定前行！读经从我自己开始！然后更好地带给孩子！
刘贝贝：来自安阳滑县。这几天的学习，颠覆了我之前的教育理念，我以前感觉读经好难受，不太认同，通过学习触动很大！对读经教育有了正确的认识。
刘尊敬：来自山西朔州迎宾国际幼儿园。通过学习感触、成长很大。感恩王园长给我这次学习的机会！对读经教育有了新的认识。以后想做读经宣导，希望读经教育能在各地推而广之！
任洁：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园。以前不认可读经，不了解读经教育的道理。读经读不下去，感觉特别的枯燥。不过这样勉强的坚持变化也挺大的！
经过这几天的学习，明白了其中的道理，以后坚持早起读经！好好带孩子读经！
王曌：来自驻马店市上蔡县。以前不明白为什么要读经，对读经教育背后深刻的道理也不是很了解，通过这次“六小篇”的学习，认识到教 育要想做好，就必须要走读经教育的路，从现在开始一定要读经！
赵晓艳：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园。以前对读经教育感受不深刻，通过这几天的学习，感觉没有白来，刚来的时候坐不住，问老师几点下课！两天之后就慢慢坐住了。听课时感触挺大，对读经教育有了正确的认识，首先我要带孩子读经！
高振峰：学习进行一天了我才来，来得比较晚。刚开始就听胡老师的授课，对我的感触挺大的！虽然这次有遗憾，没有全程参加这次的学习，但是感觉收获满满！以后坚持读经！
白雪婷：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园。以前不喜欢读经，自己也做不了读经的教学，通过这次学习明白了读经教育的道理，回去一定要带孩子继续读经典！并且要对孩子有充分的期待，这次学习解决我心中对教育的困惑，以后自己开始读经！
高丽：来自山西朔州市迎宾国际幼儿园。以前对大量读经不理解，通过这次学习明白了读经教育背后的道理！对“经典诵读进课堂”有了深刻的认识。回去要好好带孩子继续读下去，自己也要读下去，以前对手机离不开，现在突破了，这几天的学习找到了教育正确的方向。
肖学芬，来自湖北省随州市。刚开始是不愿意来学习的，通过这几天的学习感觉读经教育背后蕴含深刻的哲理，提升了我对教育的认识，现在我要把书带回家好好学习！
白力君，山西朔州市迎宾国际幼儿园。刚开始学习的时候坐不住，身上各种不舒服。以前家庭中的矛盾不知道自我反省，现在才知道是自己的问题，通过这次学习知道了读经教育的重要，我一定要好好学习，并且带孩子读经！
赵力磊，来自山西朔州迎宾国际幼儿园，在此之前不了解读经教育背后的理论支撑，这几天的学习明确了教育的正确方向，从现在开始我要好好学习、好好读经！自己也要包本《老子》。
刘英豪：来自安阳市滑县慈周寨镇慈五村。这几天的学习感觉挺震撼。以前读经教育没有自己满意的期待，自己的能量也不足，通过这次学习坚定了信心，回家读经，自己读经，以后再来道中继续学习！
曹广辉：我是本地人，以前竟然不知道道中书院！ 自己是很好学的，中午买了许多书，要好好学习！通过学习我感觉自己做那么多年的教育白教了，以前的学习、培训也有很多，并且待遇不错，在这里呢……我自己首先要背《论语》，家里还有孙子和孙女，一定要给孩子做读经早教！回去要每天坚持读经打卡！争取包本。把读经带到自己的学校，我还会回来学习，以后把读经教育推广出去！
冯文举院长寄语：幼儿园最好的培训，就是带着老师好好读《论语》，好好读《六小篇》，这是最省钱的培训，我希望我们幼儿园回去坚持学习。六小篇的培训只是一个开始，一个接引，要想读经读起来，还有往上走！老师教学最好参加12天的进阶班，再进一步学习12天宣导班。我们在这学习挺好，回去之后不要有一种不食人间烟火的感觉，让他们感觉我们是正常人。推广读经最难的是亲人，推广读经第一先播种（等不得），第二收果子（急不得）。我们读经既要做好教学又要好好推广！希望更多家庭、孩子能读经！尽其可能去推广！
最后，胡老师带大家吟诵一首《春夜喜雨》，表示对大家的祝福！
三天的学习我们立定了方向！教育不是只有努力就可以，方向不对努力白费！让我们朝着正确的教育方向，深谙读经教育的道理，回到自己的家乡，把读经教育带给家乡的孩子，让我们的孩子成为品学兼优的好孩子！
学员学习心得选录
做影响孩子一生乃至千秋万代的教育
朔州王利媛
此次六小篇研习会是第二次参加，去年12月份特殊的因缘国学部12人参加了第425期六小篇研习，才明白之前对王财贵老师倡导的读经教育是有偏见的，"千年之约"才见先生的博大胸怀和战略的高度，同时照见自己的狭隘和短见。这次回炉才真正品出"读经的过程是念兹在兹，是良知念良知，真心念真心"的真味道，才真正明白读经的过程是一个老师的状态决定着孩子的状态，当本来活泼泼的心分明起来，就会感受到安详平正之气正在生发着流动着，孩子老师与一切融为一体......三年前"做影响孩子一生乃至千秋万代的教育"明晰于心，今天更加清明，回去要用心落实：1、自己每天坚持读经至少一小时，目标包本《论语》。2、带动全园老师每天早上一小时读经，让迎宾幼儿园的早晨书声琅琅。3、派国际部老师于七八月份参加六小篇研习会，国学部老师参加进阶培训。4、让迎宾国际幼儿园成为名副其实的国学幼儿园，引领朔州乃至全国幼教领域。5、继续和小学，初中校长宣导读经教育。让自己这盏心灯亮起来，并照亮他人!
滑县刘英豪
来自河南安阳滑县慈周寨镇。十几年来，一直走在教育的路上，本着对孩子发自内心的那份爱和责任，自己一直都在寻寻觅觅，希望能找到最适合，最有效的教育。三年前，我遇到了传统文化，这就像在黑暗中看到了一丝亮光，内心欣喜不已。我开始带着孩子们读经典，乐此不疲。三年时间过去了，虽说也有些成效，但心里知道，这不是自己内心想要的。带着对教育的那份初心，我要成长和学习的那份渴求越来越强烈！因此，我来到了道中书院学习来了！
四天的学习，带给我太多的震撼和感动。胡老师循循善诱，激情四射，幽默风趣的授课把我的心打开了。我知道了这么多年自己一直在做，为什么收效甚微的原因；我知道了老实大量读经背后的道理，这更加笃定了我带孩子诵读经典的决心。胡老师的课程给我指明了前进的方向，我接下要做的是努力提升自己，带头老实大量读经，多学习。切实把胡老师交给我们的方法实施下去。我知道，这条道很难，但当你知道这条道的方向是对的，并且知道为什么要这样做的时候，那唯一的选择就是坚定不移地走下去！
再次感谢道中书院的老师们，我会再来学习的！
高振峰
这次学习主要有三个体会：遗憾，后悔，欣喜。一是遗憾。未能全程参加这次学习，单位不允许离开，工作任务繁重，请假不能获批，只能等下班后悄悄前来学习，错过了最初的精彩授课。二是后悔。传统文化经典很早就有接触并学习，诵读理解都不是问题，但不深入不系统，认识不到位。荆门第一家国学学校伏羲学校创办之时，小孩就在国学学校读幼儿园和小学，各类书籍也买了很多，也能带着孩子学习，但是没做到一以贯之的老实大量，效果不佳，荒废了孩子宝贵的几年时光，后悔不已。三是欣喜。道中三日虽短，胡老师用深邃的智慧、渊博的知识、风趣的语言，打开了我的新世界，让我重新认识读经为何物、为何读经、如何读经，重燃拥抱经典的熊熊烈火。听君一席话，胜读十年书，茅塞顿开，醍醐灌顶，说的就是我在道中的真切感受，让我如饮甘怡，欣喜若狂。经典，不是因为古老才是经典，而是因为他的智慧亘古不变；经典，不是因为久远才是经典，而是因为他的智慧历久弥新；经典，不是因为束之高阁才是经典，而是因为他的智慧落地生根。认识到了经典，就要投入经典的怀抱，吸吮他的智慧，为自己、为子孙、为社会做力所能及的事，让经典永流传，让智慧永光芒。
任洁
通过这次六小篇的研习会，让我深刻的知道了读经典到底对孩子一辈子的成长有多么重要，作为一个教育工作者学习了六年多的家庭教育，一直都不知道从古至今的教育到底是怎么回事，深感惭愧！当听到胡老师一步一步的讲解时，才明白为什么现在的教育是这样的，刚开始读经时感觉确实挺枯燥无味的，但听完胡老师讲解的理论知识后就对读经典又重新燃起了期待，感受再深也比不上在生活中一步一步的践行，想想自己来参加学习的目的就是让自己找到一个目标，给自己立一个志，所以现在我找到了，真的不虚此行！同时感恩家人的支持！感恩王园长一直以来对我的栽培！感恩胡老师循循善诱的教导！感恩道中书院和我身边的每一个人！立志：1、自己在一年内把学庸论语和孟子至少都读100遍，每天早晨早起读一个小时经典，加上每天带孩子读的两个小时，一天3个小时诵读经典，第二年做到全部包本背诵。2、以后幼儿园的每一个孩子，只要是我带着，保证他们至少把论语包本！
刘贝贝这次的学习本来没有打算来，22号才做的决定，我想这是与道中的缘分。四天的学习收获颇多，从没有一次学习像在道中的学习一样。先确定了教育的正确方向，才能更接近教育的目的，这次学习颠覆了自己以前的观念，感觉内心豁然开朗。几天的老实、大量读经，让我坚定了读经的信念。以前只知道读经典好，可以识字、培养专注力、自信……从没有想过可以滋养内心。以前只觉得读经难以坚持，甚至枯燥，自己没有读经典的信念，亲身体验大量诵读过后，读出了欢喜。相信老实大量的读经定能增加自己的智慧。此次之后，战胜自己的惰性，老实、大量地读经去！
高丽以前一直觉得，小孩子读经，也只能是读读，再没有其它的什么用处，每次领着孩子们读经的时候，他们不想读，我也觉得读那个没什么用，只能是读读，感觉他们根本理解不了，这次听胡老师讲完后，我才知道，这并不是只是读读而已，这是在做真正的教育！我知道了这是教育将来的发展趋势，通过季谦先生，还有冯文举院长胡老师以及其他更多的宣导员的语录，深深的影响了我，让我深深的感觉到，我不是一个只会看孩子的幼儿园老师，而是把握着孩子的未来，培养种子的园丁，祖国的希望寄托在了我的身上，感觉自己肩上的责任很重，我应该担起这个伟大而又光荣的责任。以后我要自己先提起兴趣，首先保证自己每天都要读经，并且读很多遍，绝不是只坚持几天，然后还要让家人也读经，在这方面自己好好思考，学习，再领孩子读经时，自己也要专心，用心地读，把自己的能量传递给孩子们，让他们感受到！
孩子读得多了也就会了，争取让读经教育在我们祖国大地上遍地开花！作为老师，我要为祖国的明天，为教育事业尽一份自己的微薄之力。