播撒文化种子，巾帼不让须眉——道中书院谢勤中原空降记

巾帼空降记

不忘初心 牢记使命

编者按

2020年注定是特殊的一年，受新冠疫情影响，各个行业都受到了冲击，读经界也不例外，面对困境，道中人抛弃“等靠要”的消极思想，主动出击，三餐温饱，就要逆流而上，哪怕一厘一毫，真积力久，中流砥柱。

时代不鼓舞人，我们自己鼓舞自己，从线上“星光大道”集结体制内读经典范，从幼儿园到小学，初中，高中，大学，党校，从教育局领导到校长，老师，从理论到实操，涵盖全方位，成功打响了2020年的第一炮。自五月份由道中书院讲师团团长薛春黎老师开启空降教育局后，而后道中书院派出多名骨干老师空降各地教育局，并不断总结完善经验，可供读经推广者学习践行。道中书院在推广的路上始终不忘初心，成为读经推广的先行者与标杆。同时在推广的同时，人才培养必不可少，而空降教育局对空降者能达到最快的成长以及心性最大的提升。

六月初，道中书院派出有着“小宇宙”之称的谢勤老师空降读经薄弱区河南省KF市，并特派道中书院师范三班的赵同学跟随观摩，锻炼成长，两位老师巾帼不让须眉，她们这一路有着怎样的故事呢？接下来请随小编一起来阅览。

空降资料包

空降资料包：《学庸论语》、《求学六小篇》、《读经重回体制》、《形势与政策》。

6.2空降纪实

6月2号12点多两人成功降落KF市，找好入住酒店，用过餐后，搜索资料，马上投入空降工作中......

两点多到达SH区教育体育局，教育局三点陆续上班，得知肖局长在市里开会，留下办公室电话，负责基础教育的股长也下乡验收均衡教育，留下一本手册与名片。明天继续。

6.3空降纪实

今日拜访了SHHZ区教育局，旅游文物局，妇联，GL区教育局，文明办，YWT区教育局，XF区教育局。

1.上午拜访了SH区教育局，局长不在。与门卫阿姨交流时遇到旅游文物局张局长，张局长外出有事让找办公室主任王老师交流，与王老师说明来意，王老师让将活动方案发给她，并提供了一些建议，与王老师互加微信与电话，并留下手册与讲师宣导彩页，明天可以继续拜访。

2.而后拜访妇联，妇联周主席对公益讲座，助其地区家风家训开展非常感兴趣，妇联接下来的重点是抓家风家训，但因近来农忙，疫情的影响，讲座安排需往后延，已互存电话、微信，并留下宣导中心名片与《形势与政策》。

3.随后拜访GL区教育局，陈局长让先找教育股股长，股长表示需市教育局下文，后与陈局长说明情况与来意，但其一直在接电话，于是留下道中资料与名片，准备拜访市教育局后再拜访。而后拜访了文明办，文明办让找教育股。

4.下午拜访了YWT区教育局，教育局因为停电都已外出。拜访文明办，让找教育股，并留下教育股电话。

5.后来拜访了XF区教育局郭局长，与郭局长表明来意，表示有兴趣，但需要市教育局下文，让与刘主任对接，与刘主任介绍了道中书院，校长论坛，主任很有兴趣，但需要市教育局下文，留下道中资料与名片供其后续了解，并互加微信，后续可跟进。

6.4空降纪实

今日拜访了SH区教育局，YWT区教育局，YWT区政府宣传部，YWT教育局，SH区敦复书院。

1.上午拜访了SH区教育局，终于等到了肖局长，肖局长表示老师们很爱学习，常派老师去SH区敦复书院学习，表示可以组织老师“走出去”或“请进来”，并将介绍信与《形势与政策》、《手册》名片留下。并让与教育股翟股长对接，留下翟股长电话，可6号拜访翟股长。

2.而后拜访YWT区教育局，局长没在，拜访教育股，负责人表示需要市教育局下文，办师资培训需找人事科，人事科负责人不在，科员让找文明办办公室，找到文明办，也必须要市里的文件，表示可以找宣传部。

3.下午拜访YWT区政府宣传部，部长外出等了很久才回来，部长表示不负责家风家训，推至文明办，表示是文明办介绍而来，部长已不耐烦。

4.拜访YWT教育局见到了刘局长，刘局长让找高副局长，高副局长在打电话，让找教育股，教育股看到我们，说怎么又是我们，没有上级的红头文件，说再多也无益。

5.后来拜访了SH区敦复书院李院长，了解到书院与市文明办合作，做道德讲堂，但是书院以解经为主。留下道中资料与院长互加微信，表示有讲座可以邀请道中书院老师来讲。

6.5空降纪实

今日拜访了GL区教育局，GL区政府找宣传部，YWT区妇联。

1.上午拜访了GL区教育局，局长外出开会，拜访人事股，人事股股长表示公益讲座很有兴趣，学校组织讲座有需要会和我们联系，留下道中资料与名片。

2.后来拜访了区政府找宣传部，但是门卫让打电话，打电话过去说我们打错了，打114确认过。

3.下午拜访YWT区政府妇联，妇联刘主席外出开会了，肖主任表示很感兴趣，留下道中资料，与演讲内容供提前审核，互加了微信，肖主任表示会和刘主席汇报，但是下星期主席需要连开四天的人大会议，答复时间没有那么快。

6.6－6.7空降纪实

周六周日空降KF市各教育培训机构。

1.早上拜访SH区教育局，如约而至，但周末局里无人上班，短信与翟股长约定星期一下午拜访。

2.而后开启了培训机构的空降拜访，大部分都针对初中学生，时间紧张不能抽出时间进行宣讲，留下微信的都有发送读经视频资料。

3.拜访市图书馆，工作人员表示讲座都是在新图书馆进行，并提供了新图书馆发展部的电话，电话沟通后表示可以开展讲座，但是因为疫情现在暂时不能，我们表示可以等恢复后再举办，加了微信， 并发了胡小芳老师的视频讲座进行审核。

6.8空降纪实

今日拜访了市教育局，市妇联。

1.上午拜访市教育局，教育局大楼大厅门卫不让进，需要打电话，打了电话，不让进，门卫让我们走,，一直赶我们，我们站在门外一直没有走，至诚如神，终于让我们进了一楼的办公室，和办公室的牛老师表明来意，牛老师打电话咨询负责经典诵读的领导，但是领导让他看到红头文件才能放人进去。后来留下道中资料让转交。

2.下午拜访市政府妇联高主席，与高主席表明来意，她表示她们有讲师团队，后来让我们与负责组织讲座的宁主任详谈，宁主任首先问讲师的来历，将《形势与政策》上冯老师与吴迪校长的简介给她看了。她表示他们与敦复书院有合作，以后有需要联系我们，留下道中资料。

3.晚上去公园宣讲，因为比较嘈杂，没有人听，向跳广场舞的阿姨借话筒，今天没有带，明天下午7点半带来，并可以向他们跳广场舞的人群宣讲。

6.9空降纪实

今日拜访了SH区教育局，汴京路小学。

1.早上拜访SH区教育局，与翟股长交谈，刚介绍完，她便不认可将书读百遍的方式，并表示KF是古城，《论语》《大学》等经典都有读，并且还读唐诗宋词，有种优越感。后来留下道中资料。

2.后来拜访SH区汴京路小学赵校长，校长表示汴京路小学虽然以国学为特色，但都是自己一边摸索一边做，也有遇到困惑，低年级从《弟子规》，《三字经》开始读，《论语》《老子》只高年级的孩子泛泛的读，赵校长表示现在特殊时期，不能组织大型讲座，我们建议可以先组织一部分老师先听，赵校长表示可以，但需要区教育局的文件或局长的电话通知，需要走这个流程，让我们再去一趟教育局，或文件或电话通知，便可安排部分语文老师先听课（明天学校就有一个教研会）。留下道中书院资料，并互加微信，已进“道中校长群”，并推送了薛老师的校长场视频与包头马志杰校长的文字稿链接，她表示会看。

下午再次拜访SH区教育局，准备落实汴京路小学的讲座，但是肖局长与翟股长不在，等到下班，门卫阿姨说今天不会来。

6.10空降纪实

今日拜访了SH区教育局，市教育局。

1.上午拜访SH区教育局翟股长，股长很惊讶我们还会来，我们表达了来意，汴京路小学校长非常愿意组织讲座，但需要电话指示，股长表示现在不能组织活动，我们说只是三五个人，可以隔开坐，股长有一点松动，加了微信，推送了薛老师的讲座，股长打开后又挑了一堆毛病，然后说和汴京路小学校长沟通后，电话联系我，让我们不要再找局长。

2.后来拜访市教育局，门卫表示，局长出去开会了。

地毯宣导

2020年6月8日，道中本部吹响了地摊宣讲的号角！

当年陈独秀等人宣导新文化运动就是从地摊宣导开启的，他们用地摊宣讲打倒了中国文化，我们今天就要用地摊宣导重建中国文化。

自此便开启了白加黑模式：白天空降教育局，晚上地摊宣讲。

每一种宣导形式，都有它的妙用，当然，也会有它的局限。要把它放在合理的位置，善用之。

道中本意是希望，在读经界遭遇艰困时刻的当下，要展现一种读经人之精神，盈科而进，这是我们走出低谷的唯一途径。

而地毯宣导也是最激发一个讲师诚意的，考验讲师的应变与心理素质，及综合能力，也是最便捷的锻炼方式。

空降心得

编者按：此次与谢老师一起空降的还有一位师范三班的赵同学。年少轻狂的青春，也曾叛逆，也曾迷茫，也曾颓废，虽万千习气在身，但太阳一出，黑暗全散，空降便最能激发一个人内心深处之不忍之心，唤醒良知，曾被学校放弃的孩子因为空降对时代有了感觉，感知，感通，对自己的生命有了反思，生命得以蜕变！每个孩子都不应被放弃，他们有着无限的潜能！以下是赵同学的空降心得，也记录着一个学生的蜕变！空降的结果不重要，重要的是过程中，生命的觉醒与心性的成长！

6月2号赵同学空降心得：

       六月二日第一天，昨天下午在谢老师口中得知第二天早上就要出去了，前些天冯院长来到我们教室同样也是告诉我：很快你们就要出去了，出去10天，去教育局。当我听到这个消息的时候，心中颤颤巍巍，我们相当于是速成班呀，冯院长这么胆大、这么相信我们的吗？我心里迟迟不敢接受这个挑战，但抵不过黄埔军校的命令，反抗无效还不如接受呢？我心想老师总会让我临阵磨枪的吧，结果出人意料的是我和班里其他两位学生课程一样，并没有临阵磨枪这一说。

      今天早上上过早课之后，匆匆收拾了空降要用到的教材，就出发了，临走前葛老师没有像第一次空降那样语重心长的拍着我的肩膀对我说：出去了就知道家里有多好了。不过即使葛老师没有这么说，通过第一次的空降，我也深刻意识到这一次不是儿戏，是真的上战场打仗呀，来到了河南省KF市，到达了住宿的地方，换了身相比较得体一点的衣服，就跟随谢老师来到了HZ区的教育局，哇塞！到了教育局门口原来还真有临阵磨枪这一说，谢老师让我赶紧看她给我发的教育局空降手册，这还真所谓是临阵磨枪，但没有不快也光呀，到了教育局里面和王主任宣导的时候，我说了句贵教育局，想想也不对，从局里出来看了下手册才知道是贵局，现在毫无退路的我，带着一天的疲惫还是不敢松懈的看着空降教育局的手册，发现正如杨同学所说：冯老师玩的就是心跳。我日后在道中一定时刻做好战死沙场的准备，回到书院以后我要如狼似虎如饥似渴的吃草啦，内化于心便能外化于行的把传统文化切实切己的让更多的人了解，深刻体会到王教授冯院长和所有为读经事业贡献的这些人们救人于水火之中急切的心啦，日后乃至于现在我也要尽微薄之力为读经事业所付出做贡献，空降第一天，日后天天有长进，加油！加油谢老师！加油我自己！

6月3号赵同学空降心得：

     六月三号第二天，看似仅仅两天四十八个小时，我仿佛觉得大半辈子都过去了，今天早上我们去了SH区教育局，但是还是没有见到局长，跟门卫奶奶聊天了,奶奶告诉我们说，昨天我们前脚刚走,局长后脚就来了。心中就很是懊悔，今天我们去蹲点,局长还是不在,我们走到门口准备离开的时候,我去洗手间,谢老师在门口等我，就在我去洗手间这个空档，谢老师在教育局门口偶遇了文化旅游局局长，她们经过洽谈之后,经介绍旅游局局长让我们找到部门主任,经了解主任接触过传统文化比较了解，奶奶还告诉我们三楼是妇联协会，到三楼找到妇联主任，主任对文化也很感兴趣，就觉得第二天有点旗开得胜的感觉了，来到GL区见到局长，结果局长不管事，让我们找教育股股长，教育股股长又说要市领导的批文，慢慢的信心又受到了挫折，到12点教育局下班,我们回到住宿的地方，我和谢老师总结遗漏的问题，总结经验教训。

        下午来到了YWT区教育局，结果因为停电，局长和教育股全部都下去检查学校了，经询问明早局长他们会回来，所以第二天还要再攻一次YWT区，最后来到XF区教育局，见到局长，局长告知我们市教育局现在有开展这些东西而且很多，让人接待我们，宣导了一会，送了一些书籍，就离开了，因为也说要上面的批文。

       今天相当于把KF这几个除了市的教育局都去了一次，正所谓空降手册中说的要拿出谈恋爱的精神，尽义以知命。看似每天马不停蹄的想尽办法给教育局的领导们宣导，但无形中自己的知识也增加提升了不少，也正如空降手册中说的一回生二回熟，三回四回肉贴肉，这次我深刻的意识到了吃草并内化于心的重要性，只有肚子里有墨水，只有自己满腹经纶，才能将输入储存的智慧外显出来，才能外化于行呀，无形中的成长往往自己是意识不到的，所以冯院长的精心安排，定要深刻去体会去感受才可以意识到老师的用心啊，正所谓不疯魔，不成活啊！满心期待迎接崭新的明天，充满挑战的第三天，加油！

6月4号赵同学空降心得：

     六月四号第三天，感觉一天心态比一天的心态好，今天一大早又一次来到了SH区教育局,非常幸运的这一次终于见到了局长，本地其实已经有开展经典诵读，只不过是启蒙书籍，但是局长说我们后天可以来和教育股股长再详谈一次，之后又去YWT区教育局,虽然局长还是不在,我和谢老师就找了教育股的老师、找了办公室的老师，但是老师们都说没有上级的红头文件是不可以进行校外培训的，说管校外培训的是YWT区宣传部管的，我们离开教育局之后已经到了下班的点，我和谢老师就先回到住宿的地方，谢老师打印完彩页之后，我们准备出发之前，又一次给YWT区教育局办公室打了电话，问局长在不在，我们下午先来到宣传部，在区政府里徘徊了好久，宣传部科长回来，推脱到这是教育局管理的事情，属于教育他们部门管不了，最后也是直接离开了，随后我们来到YWT教育局，很幸运局长在办公室里，局长让我们找他隔壁办公室的高局长，高局长让我们找教育股股长，这不是踢皮球是什么啊，我们又去了教育股的办公室，一进门老师直接就说你们怎么又来了，中午打电话的不也是你们，我当时情绪就很不好，谢老师还很有耐心的在和她们进行争辩，但最后还是无功而返，我们最后来到了敦复书院，因为这个书院是SH区影响比较大的一所书院，虽然他们进行的是成人培训不太支持纯读经，认为还是参杂一些讲解比较好，老师还邀请我们周六可以来借鉴学习参观他们是如何讲课的。

      其实通过这三天，我感觉空降应该以诚相待，把真实的功效、真实的好处讲给别人，接不接受真的是看个人福报的，强求不来，我自己认为出来宣导的目的就是把理念告诉更多的人，即使他不去做心中种下这个种子，日后别人去做他看到了就相当于浇水了，总会生根发芽的，可能老师现在这样做的目的就是想更快的让大家接受这样的教育吧，我会慢慢改变自己心态，努力让大家接受传统文化，让大家目标一致的。

6月5号赵同学空降心得：

      六月五日第四天，今天一如既往和昨日一样都带有情绪，但今天谢老师和薛老师都跟我讲了很多道理，我才明白其实成年人的世界这个社会都存在善意的谎言，有些欺骗也是源于为人好的那个初心，初心是好的，那过程可能不会很重要，最终的目的只要和最初的发心一致就好了，我才明白看似自己大大咧咧，没心没肺，我也很不自信，我觉得做不到的事情就没有必要去尝试，注定失败的时候干嘛还要努力，其实心魔也就是我的畏难心理，因为当我知道周六日的时候我和谢老师去宣导培训班的时候我是很激动的，我觉得降低了挑战，其实反过来想想不也都一样都是人吗，也可以同样的都没有责任心的踢皮球呀，只是心里觉得难度小，但是讲的东西何尝不是换汤不换药呢？所以我自己的心态真的很重要，没有尝试就要放弃，这不就相当于是逃兵吗，没有尝试的勇气怎么会成功，就好比零基础里的一句话，相信，其结果一定会证明你的相信；怀疑，其结果也一定会证明你的怀疑。我要好好的调整自己的心态，勇敢面对，即使失败也要尝试，万一成功了呢，毕竟我是有战友的，我不是一个人，我不能弃队友不顾，不能不仁不义啊，所以我们要并肩奋战，完成组织交给我们的艰巨任务，所有的结果都是好的，毕竟过程就足以让我成长，足以证明自己有勇气不怕艰险不怕困难，再也不是逃兵了，我定会坚持到底，不放弃不抛弃。

6月6号赵同学空降心得：

      六月六日第五天，突然仔细一回想时间过得好快，空降的日子已经过去了一半，通过昨天的反省，今天的状态就很积极，空降培训机构，我跟谢老师说这都是一对一培训，人家学费贵贵的几百块钱一个小时，肯定不会接受的，谢老师告诉我没关系最起码让他们知道，就这一句话我就明白了，我们今天去了10个培训机构其中包含初高中培训，还有早教，有一些人就会一听到你说是传统文化读经教育推广的志愿者，就不愿意听下去就说不需要就让我们可以走了，有些人是耐心听完给出我们一些意见让我们去小学培训机构，还有些人很草草了事的应付我们，但今天这些人的态度反应都不足以影响我，我的任务我的目的达到了，我只是让你知道这个世界上有这种教育有这种文化，我尽力去宣导，尽可能让你去接受，但倘若顽固不化惟我独尊的态度，也并不能影响我，人各有命，只是觉得很可惜、也很可怜，因为一个人智慧不够断了多少孩子的慧命，实在是感到悲愤，空降时间越长我越能找到自己的定位自己存在的意义，原来我的一份微薄之力，有可能改变很多人的命运和前途，现在的体制培养不出大人才，甚至还可能会毁掉本可以成为大人才的栋梁，不自知也太可怕了吧，所以我以后一定要经常反思时常反省，就像《论语》中一句话：“吾日三省吾身”这个时代需要的不是大人才，需要的是为文化献身的人，需要的是潜心愿意接受新鲜事物的人，唯有这样的人越来越多下一代才会有机会培养出真正的大人才，我可能没有机会成为大人才，但我一定会终身为读经事业贡献自己的力量。

6月7日赵同学空降心得：

        六月七日第六天，空降时间已经过去一大半了，每天把自己知道的了解到的传统文化的好处告诉别人，感觉告诉的人越多就发现自己知道的越少，有一种无法用言语表达出来自己知道的事情，其实也很急切也很无助，现在就很想回书院之后大量吃草，这样自己消化的越多，往外表达的方式也就越多，毕竟通过这次空降我知道了世界上什么样形形色色的人都是存在的，所以只有自己内化于心越真实那么就越容易表达，因为自己能力不足，所以本身接受的人会接受，不接受的人说了也是白说，照样不接受，我应该不假思索认真思考什么样的方式是容易让人们接受的，什么样的方式更容易直达人心，这个社会的人们百分之五十都有知识障，很难去让一个人认为自己终身学习的知识不够，很少的人可以真正明白学无止尽的意思，都是很容易自满自足的，其实传统文化必须要有一颗真诚的心，去接受去面对去学习，因为中国传统文化有五千年悠远流长的历史，岂是我们这些晚辈一朝一夕就可以全部领会的呢？

      其实空降对我的成长真的很大，我从小喜欢逃避不愿意面对，来到书院我面对承担自己的错误，出来空降我面对自己内心的懦弱，接受不敢尝试的事情，拿出勇敢面对的勇气，仿佛把所有内心的懦弱都摒弃掉了，可以接受很多自己无法接受的事情，有一个人承担的勇气，有并肩作战“不抛弃不放弃”的信念，空降原来真的是如此磨练人心，我的改变很微小，但我内心的强大我自己可以深切的感受到，自己通过空降不再依赖别人可以自己独立思考，独立面对了，况且我也不是一个人空降有谢老师的帮助，在书院有师友们的加持，回到家还有家人的陪伴，仿佛遇到传统文化学习接受就已经花光了我所有的好运气，在这条路上我不断的成长，不断的让自己更加强大，相信功夫定不负有心人。

6月8号赵同学空降心得：

      六月八日第七天，今天开始了白加黑模式，早上我们来到了市教育局，大门很顺利的进去了只是登记了一下，但是进到大厅，分三栋楼，教育局那个大厅的保安很苛刻的，必须打电话联系才让进，我们打了教育局的电话，但是接电话的人就比较无语，跟他说完他说听不懂直接把电话挂了，我当时心里就想是不是中国人呀，是中国人你听不懂中国话？就在门口接着查教育局的联系方式，大厅的保安几次出来让我离开，态度很恶劣，谢老师就跟他在辩论，我只是低着头查资料，知道自己一开口肯定控制不住脾气，还不如不说话，谢老师被他这样的态度对待都有点生气，我们都控制着自己的情绪，最后保安大叔被我们整的很无奈，过来说看你们也没走的，打算来进这屋，保安说这句话的时候态度也不是很好，我当时心想总不能给我们送警务处吧，走到门口的时候保安说这就是我们领导，你给他说吧，然后我们就给牛老师进行宣导，留了手册还有彩页、形势与政策，下午我们来到市妇联，跟妇联主席宣导，随后跟负责组织活动的主任宣导，晚上我们来到汴京公园宣导，我才发现读经时候嗓门确实挺大，这出来了就不够用了，讲了一会嗓子就开始疼，刚开始讲还有些奶奶看着我、听我讲，后来因为广场舞音乐声音越大，大家注意力就不在我这里了，环境很吵，我的思路也很乱，其实刚开始很紧张，但是开始讲之后才发现就是对着空气讲也没什么的，今天正所谓是把我没经历的都经历，因为从小家里条件比较优越，初二就换了6所学校，在我们那个地方都算做重点初中，因为家里有关系，因为爸爸为我铺路，没有感受过这种求人办事的不易，就连办身份证去公安局，都是找了关系的，就这种优越的感觉，先人一步的感觉从小就好像理所当然，直到自己体会过之后，才明白不容易，才明白什么是低头说话求人办事，体验了这个社会真实的一面，每个人都有每个人生活的方式，区教育局要市教育局的红头文件，市教育局要省教育局的文件，一个传一个没有干实事的，为很多孩子感到惋惜，明明是好东西确擦肩而过，领导觉得我们是在推广我们的东西的时候，我就很想告诉他，你不是中国人啊，老祖宗不是你的祖宗吗，其实现在人们文化的没落都很可惜的，明明只要一转念就可以接触到圣贤的教诲，为什么不做呢？多么可惜呀！

6月9号赵同学空降心得：

     六月九日第八天，今天又一次来到SH区教育局，见到教育股股长,但是股长因为本地已经开展经典诵读，对我们这种老实大量的读经方式不太接受，股长认为他们这种方式已经很好，不愿意进一步了解我们的读经教育，随后我和谢老师来到回族区的汴京路小学，非常有缘份的直接进入到学校内，毕竟疫情期间，该市也是个旅游城市，管理的还是比较严格的，我们很幸运的直接进入到学校内，见到了校长，跟校长沟通后，校长觉得我们的读经教育非常好，但是因为政策的原因，要求我们还是要得到局长的同意，我和谢老师下午又来到教育局，希望可以让局长和校长沟通让汴京路小学传统文化落地实操的更加纯熟，但是因为局长不在教育局，我和谢老师在教育局内等到了下班，也没有等到局长。我们决定明天早上再一次拜访局长，通过这几天的空降，我发现自己心态真的经历很多磨练和成长，即使到最后股长不是很认可我们的读经教育，但是我并没有情绪，在和妈妈沟通的时候，妈妈也觉得我成长了很多，其实很多事情都是自己心态的问题，就像我们零基础里讲到的心法一样，很多人就是因为心态不是很好，错过了接触传统文化的机会，就好像“书读百遍其义自现”这句话一样，今天跟股长宣导的时候他就觉得100遍以上是不实际的，她认为百遍就是多读就可以了，其实有很多不同的地方，她指点说我们的教育模式没有特色，其实我们的特色就是大道至简，就是百遍以上的诵读经典，现代人可能很难接受我们这种教育方式，只是因为他们落后了，难道我们老祖宗不是这样读书的吗？难道我们现在这样的教育方式可以教育出人才吗？我真的特别希望现在的人可以放下成见，深刻的反省一下自己，难道反省一下自己这样做的意义很难吗？就是为了自己那一丁点的面子就放弃这样高深的文化吗？难道就因为五四运动的思想导致我们现如今的人都不可以再读经典了吗？我们这样做的好处真的只是为了拯救这个时代的人，我们自己是受益人，才会把这种文化发扬光大呀，我们只是怀着一颗救人于水火之中的心，我们是在救人呀，现在的人们醒醒吧！

6月10号赵同学空降心得：

      六月十号第九天，今天是最后一天，结束了漫长的空降生活，终于可以回到书院，心里面有隐藏不住的喜悦，这九天的日子比以往的任何时刻都要漫长，九天的空降我收获了很多、学习了很多、明白了很多，这九天的收获只有切身的体会才能明白其中的价值，后几天冯院长要求我和谢老师开始白加黑模式，其实只进行了一天，因为第二天下雨的缘故就没有再进行地摊式宣讲，第一次地毯式宣讲，心中很紧张，但是鼓足勇气开始讲之后，发现也没什么难度，只是心中比较紧张，再想如何把我知道的东西用大家能够理解的方式表达出来，这其实是有一定难度的，在宣讲的过程中有效的训练了自己不敢面对的这个问题，其实所有的事情只要敢于面对都没有迈不过去的坎。今天早上我们又一次来到SH区教育局和教育股股长沟通，吸取昨天的教训,我们和股长换了一种沟通方式，于是股长的态度就比昨天好很多，虽然是待定的,但是通过我们坚持不懈加到了股长的微信，随后我们又一次来到市教育局但是没有见到局长，这一次空降就这么结束了，收获很大、成长很多、非常感谢有这次锻炼的机会，让我可以进一步的了解自己的缺点，更好的让自己的心性更加成熟，结束了漫长九日的空降，感觉没有什么困难是可以难倒我的，所有的困难只要勇于尝试敢于面对都不是什么大问题，很谢谢冯院长给我九天历练自己的机会，也非常感谢谢老师这九天的陪伴。

空降总结

1.事先了解吃透《道中空降手册》，事先准备，有备无患，做到知己知彼，百战不殆。可通过各种平台（百度，微信，美篇，抖音）了解当地经典诵读近期开展情况或者近期邻市相关政府盖章文件打印。宣导时可做介绍，打消其顾虑。

2.和门卫处理好关系，可以从门卫处得到很多咨询。了解判断局长为人与处世风格，以便更好应对。

3.各部门电话可提前从网上查找，或者拨打114咨询，存储手机，有些门卫需要当场拨打电话，此时可直接拨通电话，表明来意，并表示有重要资料需面谈。

4.门卫不放行，不要轻易放弃与离开，可以在旁读经等待。与门卫聊天，取得信任，女生优势比较大，亲和力强。

5.见到一把手时简明扼要的说明来意，不卑不亢，从容淡定，领导态度不友好时，保持读经人之气度，不再纠缠、力争。

6.妇联是当地比较容易突破的部门，妇联一旦突破，去到别的区时，可以介绍某区妇联非常认可，并已决定疫情过后开展家长讲座。促成本区的讲座。

7.当地图书馆会不定期主办公益讲座，可以联系当地图书馆负责人，也是比较容易突破。并可向领导推送。促成讲座，即使不能促成也可推荐了解。

8.也可在网上搜索当地一些书院，当地书院一般与政府有关系，可以借力。

空降心得

1.诚意最动人，拿出契而不舍的精神，至诚如神。

2.君子所过者化，所存者神，名字即佛，只要听闻读经，也是种下一颗种子。

3.保持一颗平常心，以不变应万变。

4.越挫越勇，临场应变，随时变易以从道！

5.领导也是人，是人就要读经，就应该读经。

6.一路不通，从旁打通。

END

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