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左手有经书,右手有理论;眼神有温暖,语言有能量;心中有梦想,脚下有力量:定向进阶启航!

道中书院文宣部 道中书院 2022-05-22


2021暑期定向进阶班学员周记选




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方向既定 立于不败

      这一次进阶班已经期待了两个月,带着读经路上的疑惑和一份责任,满怀期待地来到道中。第二次来道中,已经做好苦行僧的准备,磨练自己的意志和毅力,清明自己的心,甘之如饴!

     王老师讲了教授回答一位老师的疑惑:为什么读了很多经没有脱胎换骨的感觉?教授说,因为你没有死过。想起那句:朝闻道,夕死可矣!虽然在学堂每天陪孩子读经,但是连续3个半小时的诵读,还是有些不适应。想起了学堂一位孩子一句话,“你是要读死我呀!”早上4:40读到7:10,再从8:00读到11:30,死去活来。连续3天,声音沙哑到说不出话,却神奇地还可以继续读书!也正是在这死去活来的大声朗读中感觉自己的习气逐渐褪去,慢慢有了老师说的悠悠如荡舟之感,悦乐无比!与过去的自己告别,迎来新的生命境界。朝闻道夕,死可矣!读到今人乍见孺子将入于井,想到现在的孩子们在最好的时机却正在听着靡靡之音,读着肤浅无聊的绘本,长大了遇到问题多数迷茫无助,不禁泪流满面,心灵将入于“井”比身体入于井更可怕!

     这一次来也因自己心里暗暗立下的一个志向,因为不会宣导,一直藏于心底!我立志要宣导带动妈妈们孕育读经宝宝10万名,让更多的孩子被经典滋养,一生与孔子孟子为友!张光琼校长说,施肥不如换种,读经胎早教是第一步,也是最重要的一步!我要在道中找到自己生命的电源,回去照亮更多的生命!君子立恒志,小人恒立志!方向既定,立于不败!







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大道至简

      燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?……我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

     这篇脍炙人口的散文,上学的时候学过,做教师之后教过。每次读她的时候,也无比感叹时间的匆匆易逝,也会立下绝不虚度光阴要有一番作为的豪情壮志。但是,课文教完了,所有的感叹和壮志都随风散去了…… 

     研习到王教授的《人生,当寻一件不叹气的事做》这篇文章时,似乎有一记重拳砸在了我的心上,这篇朱自清先生的文章立刻就浮现在我的脑海里了!王教授说:人生,当寻一件永不叹气的事做。读着古圣先贤用生命留下的文字,我对王莹莹老师说的“以命抵命”有了更深切的体会。先贤们用他们的生命留下直达我们生命的文字,是让我们也要做到“以命抵命”啊!用我们教师自己的生命去引领孩子们的生命!平时常挂在嘴边的“教育就是一朵云去推动另一朵云,一颗心去引领另一颗心!”大道至简!来到道中,找到了寻觅多年的引领和推动的方法——老实大量诵读经典,在最佳的时机里用最恰当的方法去教最适合的内容!原来教育是这么真实简单!

     终于,我不会白来这世上走一遭了……





 王献芳 河南正阳


反思自己 反思教育

     本次到道中学习是我第二次道中求道。第一次是2019年国庆六小篇,是被朋友拉来的。这次来道中是自己克服了很多困难来的。道中的生活、纪律等对我都不是问题,我想给自己一个心灵的洗涤。反思自己,寻找教育之道。

     自从1996年毕业至今,25载的教学生涯,我越教越迷茫、越教越困惑。困惑我的不是我所教的数学学科,而是......

     反思一:作为一位教育工作者,现在的孩子怎么了?我越来越读不懂他们。面对一批批的青少年,在学校,在班级,在家里,这些孩子本应该阳光、活泼、快乐,但是却看不见他们发自真心的开心。看着太多的孩子目光呆滞,面部没有笑容,更让我难过的是,很多孩子还有或多或少的心理问题、性格偏激,心理不健全。因此,我反思自己,到底该怎么继续我的教育之路?

     反思二:作为父母,家庭教育怎么引领孩子?我的大孩子虽已上大学,作为21岁的当代大学生,本应有的锐气和阳光,仿佛一点也看不到。从小到大看到他的只是一个所谓“三好孩子”,孩子被高分成绩掩盖一切。但是孩子到了大学之后仿佛所有问题都折射出来。我深深地知道,孩子缺少文化底蕴,孩子的心仿佛失去了根,做人做事轻浮,学习态度不端。说句心里话孩子上大学的四年,我的心不安,我承受了太多的前熬。有时和那些孩子读大学的父母们交流,他们告诉我当代大学生都是迷茫、浮燥。

    有一次大孩子给我发信息。告诉我,“我今天这个样子,都是对你教育的最大讽刺。” 当时我的心一下子被击碎了。因此,作为父母,我深深反思自己,反思家庭教育。

     我们养育孩子不能只关注孩子一时的成绩,更要着眼他一生的发展,要做终生有用的教育。在道中我明确了答案,唯有走经典之路。

     通过本周的老实大量读经,研习理论,我的思想渐渐明朗了,慢慢地找到了方向,找到未来我将努力的方向。推广读经教育是我当下教育生涯必做的事。经典是光明之路,我会坚定地走下去。,







黄富江 贵州贵阳


即知即行

     七月的炙热阻挡不了我的求学之路,带着9岁的儿子共同来道中接受生命的淬炼。以前有人说道中书院是读经界的“黄埔军校”,我觉得更像“黄埔军校”中的“特种部队”。早上4:20起床,晚上9:30休息,天未亮读书到天亮,再从天亮读到天黑,这是一辈子都很难体验的学习氛围。让我真正体会了道中的道是那样的深远。

     主教王莹莹老师看上去柔柔弱弱,永远是那样的从容淡定,眼神中无不洋溢着智慧的光芒,每一句话更是掷地有声穿透人心。还有两位助教老师那么年轻,身上洋溢着青春的气息,都是张口就能见真章的老师。

     一晃一个星期过去了,更值得我欣慰的是我大儿子参加的夏令营班,他没有依赖于我,一切听话照做,这就是父子连心吧!在过道、在食堂遇见相视一笑,包含父子之间的大爱与小爱,能彼此明白。我会为做一个好爸爸而努力学习,一定努力前行,认真求道!

     以前我感叹自己真正的灵魂到底在哪儿。来道中书院慢慢地开始觉醒生命的价值和意义。三个馒头的课程设计,让我对经典有了更深的认识。王老师对“性善论”的分析是那样的深刻。孟子告诉我们,人性本善,这是超越层。现实中人人都有动物性,而教育的目的就要充分把超越层的善性开发出来,以引导我们成为一个真正的“人”。

     王阳明说“有真知然后有真行”。来道中我会抓紧找到真知,而后实行既定的目标。要让经典走进自己的灵魂,与圣贤对话、与圣贤同行。影响身边更多的人,与良师益友一起把经典的种子洒满大地!


                                

 

 王小曼 江苏连云港


志定而立 谋定而动

     婚后,第一次独自出远门,踏上让我欢喜并向往的求学之路。辗转几时,终于到达了传说中读经界的黄埔军校——道中书院。我已经做好准备了!

     前2天对我来说最难熬的是困,不想因为瞌睡错过一分一秒难得的学习机会。感恩王莹莹老师的细心提醒,每次困得无技可施的时候,便会安排我到讲台前诵读,这办法克服了我的困。如此幸远,遇到这么有温度的好老师。关乎读经的定力,受助教孙老师的感染,我决定好好调整自己。尽快进入状态。另一位助教杨老师,说话好温柔,开口带我们读书时,我被惊到了,这么有力道。

     这次定向进阶班的都是资深的老师和校长,而我真真只是个读经小白,即使这样,我也不能被吓跑,在这强大的队伍中,定能得到全方位的提升。从所有老师的眼神中读到了温暖和坚定。即写下上台分享的几句话:

     左手有经书,右手有理论。

     眼神有温暖,语言有能量。

     心中有梦想,脚下有力量。

     第5天的“性善论”研习挺让我抓狂的,非常有深度,理解起来挺费力。但是经过王老师的“性善论“解读,所有的环节层层深入。真是不登高山,不知天之高也;不来道中,不知高人在何处。

     如此检验出自己是多么需要定心老实大量读经典。努力扎根太重要,不能再贪玩儿。立志认真对待此次学习机会,让自己生根、发芽。我要影响更多的家长陪同孩子共同走进“儿童读经”这条康庄大道!






李卫霞 陕西咸阳


道中求学

     求学道中是我向往已久的。因为通过我身边的朋友,他们来道中学习以后,我看到了他们身上的蜕变!对道中严格的管理和快节奏的学习生活早有耳闻。可是当我第一天来到这里,在走廊上看到三点多就已经有人在看书,那一刻我才真正的体会到“求学"二字的含义。当和大家交流了解以后,知道大家都是来自五湖四海,都是为了读经这个大业才有缘聚在一起;每个人身上都有一种好学的精神。三人行必有我师焉,他们每个人身上都有我值得学习的地方。

     昨天观看了《小萝莉的神猴大叔》对我内心的触动很大。我的感受是:当一个人只要坚信他做的事情是对的,那他就坚持去做,无论前面他会遇到任何困难,都不能放弃!

     回想自己的前半生,因为没有经典的照亮,觉得日子过得迷茫而无知。当人身处黑暗之中是不会自知的,只有当他发觉到有光亮以后,才会知道自己原来身处黑暗当中。经典就是启发我们人性当中光明的那一面。通过王莹莹老师对孟子性善论的解析,更让我确定人人内心本具光明,只是被现实的动物性所蒙蔽,所以经典诵读的过程就是对我们心灵一次次的洗刷!让我明白,除了对现实衣食住行的追求之外,人生还有更高生命意义的追求!



The End














编辑:(助教)杨明学

审核:道中书院教务处

2020年定向进阶班相关链接:

   1.与我之前所参加过的所有培训都完全不一样:这里不是求学,这里是求道!  

   2.字字无量义,智慧向内求:见日月余辉,沾天地之气;成己之圣德,为世开太平!

   3.不忘本来,才能开辟未来;善于继承,才能更好创新——暑期进阶,丰硕结业  

   4.读经典的书,做有根的人,遇见最美的自己:法有了、心转了,脚下的教学之路有根了



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共學適道|守先待後


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