经典浸润，文化育人：来道中，用经典不断冲刷那满是尘埃的心灵！

师范五期第十二周周记选

（2021.5.7~2021.5.16）

爱从体贴开始

这几天都在老实大量的听讲座：张光琼校长、李锋校长、王献岭校长、张晓云老师、王莹莹老师……他们都是那么的有情怀，听他们的分享，几天下来，收获满满，受益匪浅！

晚上躺在床上，这些校长老师的分享不断在我的脑海中回放，我不断的思索，人生中有很多的身份，为人子女、为人父母、为人师、为人友、为人民，该如何自处？

我今二十又三，作为子女，我真正做好了为人女的责任了吗？我不禁反思，我没有做到“色难”，有“不敬”？我反思，为什么就控制不住自己的脾气呢？每次都懊悔，下次却又犯。颜回的“不贰过”是我学习的榜样，我却几乎从未做到，总是有心无力。情绪冲到头顶，冲动胜过理智，说到底还是自私，太过自我！永远都只看到父母的不足，只要求他们，总觉得自己很委屈！来到道中，用经典不断冲刷那满是尘埃的心灵！

我也不久就会为人师，为人母，我不禁自问我有这个资格吗？做好准备了吗？能承担好这些责任吗？我没有了答案，我没有信心，没有勇气说能！张光琼校长说：“生命的意义就是被人需要。”我们要努力成长，自己克服掉自己身上９９％的动物性，长养扩充那１％的光明性，让自己成为被需要的人，足以强大，足以依靠！

这么多校长老师的分享，我听到了一个主题，就是“爱”。这不仅仅是一个空荡荡的字，而是有实质意义的。因为爱父母，才有父子有亲；因为爱国家，才有君臣有义；因为爱另一半，才有夫妇有别；因为爱长辈，才有长幼有序；因为爱朋友，才有朋友有信！爱从体贴开始、体贴自己、体贴父母、体贴圣人，体贴天地；爱己、爱长、爱人、爱物、爱天地；因为有爱，才有一切，才有万物！

爱从体贴开始！

河南驻马店　唐立品

听“王莹莹老师”授课最有感

听讲座的一周总是最轻松的一周。也不是听别的校长、老师的讲座没有感受，因为王老师讲地更贴近我们最近的状态，虽然针对的主要是高阶班，但对我内心触动也很大。

这让我想起之前从师范四期被刷到我们师范五期的那个同学，我印象最深的就是冯院长来我们班时展露的笑容。他当时的原话我记不清，大概就讲“你们不要笑得太开心”，然后指第一排某位置说：“当时这位学姐就是坐在这笑，师范三期被刷下来的同学。”我就想这也太大压力了，下课我将想法告诉李翠萍班长，班长就对我说了一句话“态度决定一切”，一下子点醒我，就和今天王老师讲的差不多，不是练零基础、六小篇有多难，首先我们得有演练的乐观主义精神，任何时候都不能自己放弃自己，做好当下。因为功夫就在平时，就在当下的一点一滴。最终汇成、呈现出的结果就取决于自己平时打下的基础，是不是一步一个脚印走过来的。有没有踏踏实实、老实大量、听话照做，一目了然。听讲座和看理论还是有很大不一样的，毕竟听讲座是一个活生生的人站在台上，那种生命状态带来的直观感受更易使我进入状态。

听了这么多，我对包本的认识也更加深刻，不再是以前的可有可无甚至认为只针对小孩，我也想包，我也要包，能够在中阶的最后五十天包本《学庸论语》有些许困难，但起码包个《大学》！

　陕西延安　雷雨佳

校长论坛心得

时至今日，幡然醒悟。我在心里为我之前所做所为，直到今天才突然醒悟，我那不是对抗邪恶，而是是在自我对峙。

在我之前的心理中，自以为是的认为抵抗老师就是对抗压迫，内心触动很大。细细忱思之前我的种种行为，仿若一个小孩。在校长论坛后，我重新认识了“老师＂二字；在校长的“不放弃任何一个孩子”的发言中，第一次“老师”变成了一个让我尊敬的词，不再对它抱有敌意。从前＂老师＂的管教对我来说，就是为了发泄个人情绪，为了几千工资而已，对于老师的帮助我觉得管天管地的，觉得事多，觉得这是他们对我的批评。老师背后的用心是在来道中之前的我不曾知道的，也不曾体会的。

我对于老师的严格管理，曾多次与老师发生口角。在这个校长论坛之前，其实我还是初二学生，在校期间十分不能理解老师的苦口婆心，在这个星期我们听了几个校长或老师的课和教育心得，终于让我体会到老师严厉外表背后，那颗诲人不倦的心。

云南红河　夏睿

读经与体制

这一周听了很多校长的演讲，知道体制也能读经了，先生的理想要实现了。先生说：“我之所以宣导就是为了不宣导。”如果天下都读经就不用宣导了，读经乃万能也，是涵盖所有教育。在开发人性这一点上，当今所有教育都比不上读经教育。虽然读经教育不是完美的，但这是世界上最有可能培训出人才的，是教育的白虎汤，如果这都没有用的话，真的无药可救。

看到校长老师们一个个的生命状态都与众不同，从他们的言行举止能看出他们在实践成功后的喜悦。我也看到了，读经重回体制的希望像一缕阳光，我从中感受到温暖。虽然是星星之火，但可以燎原。多么希望读经重回体制，那读经之路就不会如此辛苦，愿所到之处经声四起，天下太平。

贵州遵义　程礼钖

学习道中风范

近三天我们听了许多优秀体制内校长与老师的讲座分享，我感受颇丰。尤其是每位老师校长他们的精神面貌，或者说生命状态，那种饱满光辉的状态，深深感动了我。且不说他讲的如何，单凭他们用真生命来为我们道中全体师生做深刻分享，我就敢说绝对是独一无二的，饱读诗书的人果然不同凡响。所谓腹有诗书气自华，每一位讲师在讲台上呈现的生命状态才是我们所有人都应该学习、尊敬的。这不禁又让我想起了王献岭校长说的“经典浸润，文化育人”。

目前我们正在练习短篇专题，感觉自己在演讲时的生命状态与这些老前辈实在相差甚多，前辈们已然立于礼，而我还未曾兴于诗。实在惭愧难当，用自己的真生命对待每一次考验，才是每一个道中人，应有的气魄与担当！

山西临汾　郭翌凡