学术之星专访｜丁方强：道阻且长，行将至远
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2020年度本科生学术之星已经揭晓
有人点塔千层，始于暗处一灯
满天的繁星为人们指引方向
夜幕下的灯火助人们看清路途
如是，一颗颗“学术之星”
也希望能够将自己的能量发光发热为人所知
更希望将这光辉与温度
为后来更耀眼的星芒们点亮一束光
科济公众号将推出“学术之星”专访系列
今天，让我们一起探索丁方强的学术之路
丁方强
扎实学业，持之以恒
大学三年，始终保持着对于专业学科的热爱，扎扎实实地学习课内的基础与专业课知识，前三年总绩点4.77，位列专业第一，曾连续两年获得国家奖学金与同济大学优秀学生等荣誉。
在你的学习中，谁给你的帮助最大呢？
在我的学习上，对我帮助最大的是我的老师和学长们。在课内的课业学习当中，遇到各种问题，我总会积极地向任课老师请教，老师们都会非常乐意帮我解答并和我交流，对我的帮助很大。另外我也会向各位学长们请教学习经验，帮助我更有效的学习专业知识。在我的科研上，帮助我最大的是我的导师符长虹老师和已经毕业的李一鸣学长。作为我科研道路上的引路人，符老师对我非常地关心，经常与我讨论我科研和学习上的问题，让我养成了独立思考和培养起解决科研问题的能力。符老师会根据每个学生的背景、能力以及对于未来的期待，为学生制定属于每个人的学习和科研路线。希望未来我也能够成为像符老师这样真心为学生着想，能够给学生带来温暖的好老师。李一鸣学长是我在车队认识的学长，他也是我加入课题组时的主要合作者。他不仅自己优秀，也愿意带领身边的人一起优秀。在我的学术科研道路上，他给予了我很多的帮助，对我也非常的严格，培养了我严谨、求实的学术作风。
立足竞赛，挑战自我
为了进一步提升自己的能力，挑战自我，在校期间曾多次参加校内外学科竞赛，共获得八项奖项，其中6项属市级及以上。参与竞赛的经历也逐渐培养起了解决复杂困难问题的能力，让他养成了遇到困难迎难而上的品质。 为了进一步提升自己的能力，挑战自我，在校期间曾多次参加校内外学科竞赛，共获得八项奖项，其中6项属市级及以上。参与竞赛的经历也逐渐培养起了解决复杂困难问题的能力，让他养成了遇到困难迎难而上的品质。
你在许多比赛中都取得了优异的成绩，参加这些比赛最大的收获是什么？
本科期间，我参加的竞赛种类非常的丰富，包括数学物理力学等学科竞赛、“上图杯”创新设计大赛等制图动画类竞赛，还有机械工程创新大赛等工程类比赛。首先，这些比赛让我在课内学习之余进一步去学习更多课外的知识，从而能够更好地掌握课内的知识。例如，参加数学、物理和力学竞赛对我平时在相关的数理课程以及专业课程上面的学习带来了帮助。其次，参加各类竞赛促进我去学习更多课外技能。例如，通过参加“上图杯”提前学习了三维建模，还学习了部分视频剪辑和动画制作等操作，参加机械工程创新比赛让我提升了嵌入式的相关设计与编程能力。最后，参加工程实践类比赛还让我提升了自己的团队协作能力，培养了自己面对困难不放弃的精神。
对想要参加或正在参加创新比赛的同学有什么想说的吗？
希望参加创新比赛的同学能够脚踏实地，仰望星空。脚踏实地是要大家能够从实际的需求出发，多考虑自己所做的比赛或项目能够为我们的生活和社会带来什么样改变，如何服务于我们的生活，如何促进工业界的发展。另一层含义是大家要考虑到实施想法的外在约束。比如很多所需要的硬件和零件是难以购置到的，还有的价格非常高。另外有一些天马行空的想法不合自然规律和现实，例如发明永动机等。仰望星空是要大家能够突破自己的所学的专业，例如可以去做跨学科的交叉创新项目。另外大家也要突破时空约束，多去看看外界的新型技术，多去畅想未来的科技。
投身科研，不懈求索
为了寻求更好的无人机定位与跟随的方法，他与学院里的符长虹教授进行了交流，得知通过机器视觉技术可以帮助无人机在复杂环境对目标进行跟踪与自定位。在大二时便加入了符长虹教授的V4R课题组，先后参与了多项科研项目。
你发表过多篇论文，对论文的写作有什么建议吗？
论文的写作的目的主要是为了将自己的研究想法和成果传达给别的研究者。所以最重要的一点就是要逻辑通顺，结构清晰。很多同学在首次写论文的时候都会犯逻辑不够通顺的毛病，即前后句子或段落间没有强的逻辑联系，这会让别人在读论文时产生疑惑，看不懂论文，从而影响将自己的想法传达给别人的效果。很多同学认为自己写的论文自己看的懂就行，但并不是这样的，作为需要发表的的论文是需要让别的研究者能够看得懂，才能够更好为学术界带来贡献。另外，在写论文时要注重细节，特别是一些语法和拼写错误。一处此类的错误影响不大，但很多处错误积累起来则会很大影响论文的质量。刚开始写论文的时候大家可以先以模仿为主，这里的模仿不是抄袭，而是模仿别人的写作风格，句子和段落结构，慢慢地在写作熟练之后，会养成自己的写作风格，写的论文也会越来越流畅。
社会服务，学生工作
在学习与科研之余，他还曾参与了各项社会服务与学生工作，包括各类宣讲与咨询活动，以及组织同学参加各类文体活动等。
平时怎样协调专业课、其它科研、课外休闲的时间呢？
我在大学前三年的课程还是挺多的。为了能够在课余时间花更多的精力来参与竞赛和科研，我很多时候都会在课后及时地完成作业。这样做一是可以趁着刚刚学习完相关的课堂内容，更快地去完成作业。二是不留给自己拖延的机会，当天的作业当天完成。科研上的工作包括阅读文献、讨论想法、解决问题、实验验证和分析、论文写作等。为了能够更好的协调自己的时间，每个人都需要有自己独特的科研节奏，让自己能够更有效地利用时间。例如在晚上睡觉前去讨论想法，因为那个时间的思维更加的活跃，表达欲更强，而且早晨阅读文献，因为那个时候脑子更加清醒，更适合输入而不是输出。可以在进行实验的工作中写一下文献综述，这样不至于花时间干等着实验结果等。平时的休闲也是非常重要，能够帮助自己缓解学习和科研中的压力，做到劳逸结合。例如在晚饭前我会去打会儿篮球，不但锻炼了身体也放松了心情。
有什么想对学弟学妹们说的话吗？
愿大家每个人都有属于自己的独特的大学生涯，找到自己真正所喜爱的专业领域，拥有自己的精彩人生。
从专一课内学业到挑战学科竞赛，再到参加各类工程实践，最后投身科研工作，三年多的大学生活忙碌而充实，丁方强的个性与能力得到了自由而全面的发展，未来他将会坚定地在学术道路上走下去。
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