发挥“区域”功能 打造培训“标识”——记“沙磁学堂”百名专家进沙区讲学活动启动仪式
3月25日，沙磁学堂——百名专家进沙区讲学活动启动仪式在区教师进修学院举行。区委教育工委书记、区教委主任向斌，教育进修学院党委书记、院长龚雄飞，副院长阮刚等出席活动。各中小学校党政主要负责人、分管教学副校长，区第七届“导师制”全体学员参加活动。长春师范大学教授、教育部国培计划专家黄宝国应邀作专题报告。区教师进修学院党委书记、院长龚雄飞主持启动仪式。
在启动仪式上，区委教育工委书记、区教委主任向斌在讲话中指出，面对建设社会主义现代化强国对教师队伍能力和水平提出的新的更高要求，沙坪坝区近年来始终践行“让每一位教师优秀起来，让优秀的教师更卓越”的理念，坚持探索教师培训的新模式，建设区域教师培训优质平台，建立起梯次结构合理的“金字塔型”区域人才培养体系，促进教师培训由规模效应向高质量提升转型。他充分肯定了沙磁学堂——百名专家进沙区讲学活动的意义，认为这是沙区搭建高端培训交流平台，提供高质量学习资源，助推沙区中小学教师教育教学观念更新和专业发展的重要举措，并提出教师进修学院要精准“发力”，做好顶层设计；中小学校要善于“借力”，积极配合；中小学教师要提高“实力”，勤学善学的明确要求。
长春师范大学教授黄宝国应邀作《研究自己——成为有自己标识的校长和教师》专题报告。他以于伟校长的“率性教育”、叶澜教授的“新基础教育”，于漪老师的“人文性教育”等为例，提出教师与校长的标识是要有自己的教育思想与方法的概念，并有效确定了准确定位，寻找适合自己的岗位；扬长避短，审视自身特长；学会学习，进行有价值积累；读懂学生，建立师生和谐关系；热爱课堂，让课堂成为“天堂”；善于创新等六个培育途径。针对具体操作路径，黄教授提出用尊重差异、研究差点、缩小差距、共享差别的“差点教育”理念实现目标的具体实践做法。
区教师进修学院党委书记、院长龚雄飞针对黄教授的报告内容指出，成为有自己标识的教师和校长就是要提炼出自己的教学主张和方法，形成自身特色，这一步是校长和教师从零散思考到系统思考，感性思考到理性思考，表面思考到深度思考的必经之路。
上午在组织开展集中培训聆听专家报告后，下午，沙磁学堂——百名专家进沙区讲学活动以专家送训到校的培训形式走到了重庆七中。黄宝国教授为七中全体教师作了《不忘初心 牢记使命——新时代我们如何做教师》的专题报告！
在万物复苏，生机勃勃的阳春三月，沙磁学堂——百名专家进沙区讲学活动正式拉开了帷幕，借助“区域”平台，我们将陆续邀请在全国非常有影响力的教育名家名师莅临沙区讲学：一方面与区级各类培训整合，组织教师集中聆听专家报告，学习最前瞻的教育理念，了解最新的教育政策；另一方面组织专家送训到学校、到学科、到工作室，找准目标，突出主题，开展课堂观摩、教学点评、案例分析、个案辅导等，拉近时空距离让教师与专家面对面交流，及时解决教师工作难题，突破发展瓶颈，助力教师进入专业成长的“快车道”，把沙磁学堂——百名专家进沙区讲学活动办成让教师都向往的培训。
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撰 稿：王 霜
审 稿：阮 刚
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