性少数遭受校园暴力，怎么办？
性少数遭受校园暴力
怎么办？
漫画作者：孟帅 插画师
概要：董小姐上小学，学校里要求穿校服，校服是分性别的，但董小姐不爱穿裙子，觉得裙子运动起来好不方便，于是就每天穿裤子去上学。
谁知老师就不断的找董小姐谈话，逼她穿裙子来上学，还挖苦着说“不穿裙子哪是女孩子呀”。
同学们看到董小姐不穿裙子，留着一个假小子头，就总凑在一起说董小姐的坏话，说她“不男不女”的。
有一次董小姐还被一个男同学摸了胸，那个男同学还笑着说“你哪有胸呀”。 董小姐没有朋友，每天都过的很不开心。
一起针对性少数学生新的校园霸凌就在现实荒唐上演，学生、家长和学校应如何应对针对性少数学生的校园霸凌？
性少数校园暴力主要形式
《性与性别少数学生校园环境调查报告》
被‘恐同’的言论攻击
讽刺、嘲笑、起绰号、蔑视、谩骂、侮辱等语言方式。占调查样本的21.23%。
被提醒注意自己的言行或形象
占调查样本的20.65%。
被迫出柜
在未经自己同意的情况下将自己的性取向告知他人。占调查样本的16.66%。
被冷漠对待或被故意孤立
占调查样本的16.37%。
被强迫改变自己的衣着打扮或言谈举止
占调查样本的7.16%。
被老师 / 同学性骚扰
令人不悦、 带有性意味的言语或行为，如黄色笑话、身体触碰等。占调查样本的5.17%。
怎么预防、发现、解决
性少数的校园暴力？
11月2日，北京市西城区人民法院审判一起校园欺凌案，五名未成年少女因欺凌同学获刑。
学校
1、学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施；
2、明确教职员工预防和处理校园欺凌的职责；
3、开展关于性 / 别议题的课程，向学生科普多元性别；
4、加强对学生的心理辅导。
因儿子被迫出柜及遭受校园欺凌
一位母亲向微博大v求助
家长
1、给孩子科普校园暴力的案例，让孩子提高警惕；
2、对孩子进行多元性别的科普，让孩子学会尊重自己，尊重他人；
3、关注孩子从学校回家的日常表现，如身体是否有伤痕、TA有没有表现出不想上学或怕上学情绪等；
4、家长应多和老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。
3名高中男生给女同学下迷药 仅被记过警告
学生
1、遇到校园暴力，要冷静，必要时，向路人呼救求助；
2、如有条件，请第一时间进行录音，作为证据；
3、冲突后应第一时间告知家长和老师，伤情严重时，可到医院进行验伤;
4、欢迎你使用法律武器，保护自身合法权益。如需法律援助，可拨打彩虹法律热线4000-884-517，免费为性少数群体提供法律咨询。
针对性少数的校园暴力
我们还能怎么做？
针对校园内的暴力，除了上文提到的个人维权，还可以做两方面的推动工作，一方面是立法层面，另一方面是针对教育工作者的教育层面。
台湾地区基于叶永志事件，直接推动了《两性平等教育法》向《性别平等教育法》的转变。
我国大陆《反家暴法》公布时发言人郭林茂提出同性恋人群不受此法约束的理由是“我国不存在同性恋之间的家庭暴力”。
可见 LGBT 群体的可见度还是太低，没有进入立法者的视线范围。那么大陆相关法律的推动，也都需要这样个案的出现。
我们需要更多涉及针对 LGBT 群体的个案的出现，来推动群体相关法律权益的推动。
另一方面，需要看到教师群体在校园暴力议题上的作用。法律针对受害者的保护拥有着滞后性，往往法律起到作用的时候，伤害早已发生。而我们的倡导却需要更加具有前瞻性。教师群体中也有不少 LGBT 友好的人，TA 们的存在可以预防校园霸凌的出现。
往期回顾
从案件里，看到中国LGBT生存状态——“彩虹评讼”栏目开篇词
想要捐款支持wo们
↓可长按下方二维码直达↓