累死累活，却换不来孩子的快乐

母爱是人类的共性，几乎所有的妈妈，都是爱孩子的。没有人否认“中国妈妈”的用心，以及在培养孩子方面所做的努力，然而为什么这么多中国妈妈带孩子累死累活、叫苦连天？你以为你每天累死累活，可以换来孩子的快乐、家庭的和睦？NO，你想错了，有时候累是一种灾难！

老师打电话来，说孩子嗜睡严重，随时随地都能睡着。我们急急忙忙带到医院检查。CT,血常规…….一系列的检查下来，没有任何结果。医生凭经验开了点药，叮嘱没有效果赶紧回医院。我们又把满脸疲态的孩子送回学校，跟她说爸爸妈妈安排好工作上的事情就会抽空带她去省城，孩子没有任何反应。

后来，孩子吃了药感觉好些了，她说上课不打瞌睡了，老师也说好些了。我们以为初三压力大，睡眠不足，她爸爸教她，课间睡一睡，中午睡一睡，就好了。

我无意中得知，针灸可以改善症状，于是软硬兼施连哄带拐把她带到社区医院尝试针灸。医生询问情况后建议我查一查甲状腺，还有一个康复小医生让我带她出去旅游，不要对她太严厉了。我不以为然，我没有对她严厉啊。

然而，就在帮助医生扎针的时候，我却看到她的手腕和脚踝处伤痕累累。她怯怯说，为了保证上课不睡觉，以前是拧自己，掐脸和眼睛，后来这些都不管用了，只得买刀片割自己，下课在厕所割了，上课就不睡觉了，我心如刀绞。

回家后一对照甲状腺疾病，我感觉八九不离十了，赶紧又上医院查甲状腺。血液检查以后，医生建议我们看看心理科。

我又对照抑郁症的症状，发现她都有。这时，她就不想回学校了，不想住校了。我跟她说，保证不再住校了，如果不舒服，不想呆在学校，就跟老师说，让爸爸妈妈去接。她同意了。

中午的时候，孩子爸爸打电话来，说孩子在学校大哭，要回家。我匆匆忙忙回到家，发现孩子在看电视，没有什么异常。孩子爸爸接了个电话，无意间听到他说"十八"，一下子想起这一天是孩子的生日，埋怨他没有说。孩子爸爸说昨天想起了，事情一多，就忘了。我喊他赶紧找会员卡，去给孩子选一个满意的蛋糕过生日。

孩子满意地笑了，轻松地说，"我今天差点从教室的窗口跳下去了"。我大惊！搂住她问，"为什么"? 她说，"跟老师借电话，老师不给，就觉得特别特别难受，就想在窗口吹风，觉得站在窗口的平台上会更舒服"。

我问：“你不知道跳下去，落空了，万一没站在平台上呢？”

“死了算了……..”她轻轻说，那一刻我万箭穿心。

“你死了，爸爸妈妈怎么办？”

“你们难过几天就会忘了的。”她轻轻说。那一刻，心里的担忧终于得到了证实！

此后，我疯狂地查资料，到处打听，记得两个闺蜜都得过抑郁。以前听她们说的时候，不知道怎么应答，也没敢多问，只知道抑郁症是会有身体症状的。如今，一个闺蜜说她先是住院治疗，然后一直吃药控制，因为她知道自己的问题在哪里，只是自己无法走出来。另一个闺蜜说，她跟心理咨询师沟通，觉得自己可以走出来，所以坚持没有服药。他们还根据自己的经验，给我提了很多建议。

我们带着孩子到外地的一个医院，医院简单问询后就开了入院通知单。我内心是抵触住院的，所以，赶紧联系了一个在大学教心学的同学，希望他能有点建议，他引荐了一个同事。我听取了他的意见，带孩子换了一个医院，先做了个测试，医生开了半个月药，让服药半个月后再检查，然后我们带她做了心理咨询。本来打算带她出去散散心，她哪里都不去了，要求回家，然后我们就回家了。

回家后，我看她比上学期间精神好些。我问她，"心理博士说，自己决定要不要服药"。她说," 吃半个月来看"。我知道，她是想尽快好起来。后来，她提出要买一只小狗。从小，她就要求买狗狗，我喂过仓鼠，喂过金鱼，喂过小鸡，就是没有答应过喂狗。这次，只有依从她了。她还提出要金毛，要不然，波斯猫也行。我了解了行情，告诉她，买纯种的本地买不到，要到省城去买，只有买杂交的。她提出先看看。后来我们在宠物市场，她看上一只白色杂了点黄毛的小奶狗。我叮嘱她，喂狗的话，以后养狗的活儿都是自己干，爸爸妈妈只是帮忙。她答应了。

然后，我工作之余，上网查资料，找QQ群，混迹好几个QQ群，没白没黑地聊天，看群文件，一天功夫，我了解了单相，双相，精分…….有个精分群的网友推荐我进了一个家属群，他说，群里有个跟我经历相似的妈妈，也许能给我一些帮助。刚进去，就有个网友给我推荐了一个微信群。说里面有专业医生和心理治疗师，我加了群之后，逮着人就问。

镜面老师主动加我微信，指出我应该先找家庭和自己的问题。然后他又指导我学会不评判地表达，练习观呼吸、忍住不去管孩子。此外她还发了很多妈妈带孩子走出抑郁的经验文章。

说实话，开头一两天，我一是半信半疑，二是根本忍不住不管孩子。因为当时孩子已经在服抗抑郁的药。医生特别强调，一定要盯紧，害怕出问题。

镜面老师又告诉我，要爱自己，并且开了很多读书清单。我不免嘀咕，敢情把当成患者了？

但是，不能担心孩子，工作之余，什么也静不下心来做，只好看书。于是我在网上下单了《遇见未知的自己》，重温了《非暴力沟通》，看了《生命的不可思议》。老师又提醒我赶紧看《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才会说》，我又在网上零零散散看了些。

通过学习，我才明白: 孩子的问题大部分来自家庭，再修正一下，全部来自家庭，没有例外;  一个人在成长的过程中受到过多指责，或者说被别人过多地“支招”，容易变成一个过分在乎别人的看法的人;  在一个家庭中，如果某一个家庭成员患了心理或心身疾病，那说明整个家庭关系都有问题。换句话说，一个人的疾病是由所有家庭成员共同“制造”的，是家庭成员互动的必然产物。

这天，我和孩子爸都没法陪孩子，跟孩子商量，需不需要外婆来陪。不知道是逞强，还是不想见外婆，孩子干脆回答不需要。我纠结得很，请教镜面老师。老师告诉我尊重孩子，忍住担心和焦虑，接纳自己的情绪。那时，我做不到接纳自己的情绪，只有压制自己的担心和焦虑，忍住不给孩子打电话。

让孩子独自呆着，我们提心吊胆地上着班，时不时还是想打电话，只是频率在减少，我也稍稍放心了。12月23日，孩子爸爸出差，我在单位加班，孩子还是不同意找人陪。

12月24日，孩子爸爸打电话来，说孩子半夜打电话了，说难受得很，然后再打电话就不接了。他说，那一刻好怕孩子……他失声痛哭，再也说不下去了。我赶紧打车回去，孩子在沙发上躺着，精神很不好。她问我，"爸爸告诉你没有"？我说，"就是知道了才赶回家的"。她说，"难受得很想跳窗户"。我说，妈妈知道你很难过，爸爸妈妈一直都在，爸爸妈妈恨不得替你痛。

我做了午饭，喊她吃饭，她又呆滞了，不理我，我想起镜面老师的忠告，没有打扰她，自己独自吃饭。等我收拾停当，她问我，"我吃啥子呢"？我说，"饭在锅里，菜要用微波炉打一下, 我要出去一趟，你要一起，我就等你吃完饭一起走"。她说不想走。

下午四点，孩子突然打电话，说难受得很。我一下子慌了，赶紧说，我明白，等着妈妈，不要挂电话，妈妈赶紧打车回来。回到家， 看到她躺在沙发上，眼里包着泪，我长吁一口气。

晚上交流，我才知道，她已经几天没吃药了。我隐隐有些担心，害怕她的病恶化。

12月27号， 孩子班主任打电话来，说请了一个私立名校的专业心理老师来上课。问孩子可以来参加不。我告知，要征求孩子的意见。我问孩子，老师想亲自邀请你参加班团活动。我可以把你电话号码给老师吗？她回答可以给。老师跟她通话后回复我征求孩子的意见。她说不确定，不知道到时候身体会不会不舒服。

我问她，她说随便。我就以为她要参加，赶紧请假准备第二天陪她去。谁知，第二天她说累得很，不去了。当时，我真地很抓狂。想到自己专门请假，想到顺便去学校办手续拿物品，想到老师一直照顾她的情绪。老师还一直说，要是她参加了这个活动，信任老师了，就可以就近心理咨询……..总之，我耐着性子劝说…..（镜面老师很不赞成这种做法。他忠告我，以后不要勉强孩子做任何一件事。接纳她的情绪就好。我很迷惑，指导，协商都不行吗？）

最后我们依然没有说服她。我和孩子爸爸收拾停当，准备去学校帮她收拾物品。她默默起身，跟着我们走了，只是提了个要求，不去班上，只见班主任和心理老师。

到了寝室，我说先跟管理员打个招呼再进去。她说这时间点，管理员不会在，寝室门是开着的。她清点她的东西，说厕所一直漏……我心里一阵绞痛，不知道她什么时候才能回归正常的读书生活？后来又安慰自己，到底还能和她一起来收拾东西，已经很好了。

然后，我和她去教学楼找老师。她一脸木然，见到老师也不招呼，我也没有提示她。后来，她跟心理老师沟通，我和班主任在外面等。我听到了她失声痛哭……..班主任考虑时间有点晚了，喊我进去……

心理老师拍着她的手背，说，我相信你。她一脸木然……..出来，我问她心理老师怎么样，她很干脆地回答，不喜欢。

不知道是我太着急了，还是最后心理老师的鼓励刺激了她。晚上，班主任反馈了心理老师的意见。说目前她帮不了孩子。但是孩子现在也不适合接受有医院背景的心理医生治疗。

不过，感觉她回来后话多一些了。只是还是熬夜画画，有时手绘，有时在电脑上画，有时耍手机，然后睡到中午12点才起床。

孩子生病后，我一直在想，孩子为什么会生病？我到底做了些什么？

半学期前，老师发现她嗜睡，我们四处求医，毫无结果。半期成绩出来，孩子滑到200多名了。我说，再这样，你考不上国重了，她说,"老师也是这样说"。我说，"你小学同学一次比一次进步大，你一次比一次差。你不反思一下"？然后她问我，"你是爱我，还是爱我成绩好"？后来，看到她还是做作业时偷偷画画，打着上课的旗号耍游戏，忍不住呵斥她……

现在，回顾她的成长经历，我发现了我教育过程中的一些问题：

一，控制欲太强。

我确实表现得强势了，一直想要控制她。总希望她能照着我们希望的样子顺顺利利考国重高中，读好大学，有一份安稳的职业。没有给孩子独立成长的自由空间，让孩子活成了我们想要的样子。

结果只能是，孩子无法活出自我，情商低，将来走入社会很难融入集体。

二，我自己焦虑，让孩子没有安全感。

我经常跟她说，我的同学某某怎么样怎么样。特别是换工作以后，工作不如意，估计这种情绪自然也带到了家里。记得她还抚过我的眉头，叮嘱我不要皱眉，说容易长皱纹。

有一个焦虑爱攀比不快乐的妈妈，女儿怎么敢快乐？

三，容易担心。

精神紧张， 对孩子的担心，是妈妈脑子里永远无法摆脱的绷得最紧的一根弦，身心俱疲。

结果: “处处担心，即是诅咒”。你给孩子积极暗示，孩子就会更健康、更优秀，你总给孩子不好的担心、暗示，孩子可能真的朝着不好的方向发展。

这段时间，我把《心眼力》看了，《论语别裁》看了点，《六祖坛经》翻了翻。我渐渐接受了现实。我想，这应该是我和孩子一起度的劫。我已经不再内疚，也不再焦虑了。她有她的根性因缘，这不是她能选择的，也不是我能选择的。我无论怎么焦虑，怎么内疚都无济于事，甚至可能带我到被动的境地。我唯有做好自己，过好自己的生活，才有钱有时间给她支持。

孩子现在说，抑郁没有发作了，只是感觉头晕，累。她不累的时候就画画，买文具。今天我问她，"如果不累了，头不晕了，准备做什么"？她说,"回学校读书啊"。我说一定要回学校读书吗？不可以不读吗？她笑了: 我拒绝回答你这个问题。

未来，我不知道还有什么等着我们，但是我想，爱自己，平静地接纳所有的一切，爱自己的一切，起码一切不会变得更坏。

再次感谢镜面老师的耐心指导！感恩郁金香阳光会的大爱！