查看原文
其他

培训报名 | 跨儿友善心理咨询进阶培训(第一期)

跨儿心理 跨儿心理 2021-06-13


跨儿,即广义的跨性别者,是指性别认同性别表达与其出生分配性别社会常规不一致的人,是跨越、挑战和超越了传统男女定义的人。


跨儿包括:性别酷儿(非二元性别、第三性别)、跨性别女性(“男跨女/MtF”)、跨性别男性(“女跨男/FtM”)、跨性者(“变性者/TS”)和跨装者(“变装者/CD”)等群体。


跨儿一般被认为是异性病、性别认同障碍、异装症或异装恋物癖等精神疾病与心理障碍的患者。2017年的一项全国性调查发现,国内跨儿由于其性别认同与性别表达常常不被肯定,在社会中遭遇了污名化、歧视、拒绝与暴力,ta们普遍存在抑郁、焦虑、自残与自杀等心理健康问题。


但是,调查发现,绝大多数跨儿没有进行过心理咨询,在寻求心理健康服务时还遇到了很多障碍。这些障碍往往是由于心理工作者态度不友善、知识与能力不足、服务方式无效且有害等原因导致的。以下就是近期引起了国内跨儿群体强烈反对的两个个案(点击链接查看文章):


找到对跨儿友善心理工作者,获得有效与有益心理健康服务,是许多跨儿的迫切需求



为了让更多的心理工作者能够为跨儿提供友善服务,跨儿心理小组曾于今年2月举办了“跨儿友善心理工作者培训(初阶)”(点击链接回顾培训主题),并基于初阶课程内容编写了《跨儿心理工作手册》(点击链接阅读手册)。在初阶课程基础上,跨儿心理小组拟针对跨儿心理咨询中的常见主题,举办实操性更强的“跨儿友善心理咨询进阶培训(第一期)”。


【培训时间】

8月9日(周五)、10日(周六)、11日(周日)每天的19:30-21:30。

 

【培训内容】

第一课:肯定性咨询与跨儿的自我认同

  • 咨询师的性别探索与性别特权

  • 面向跨儿的肯定性咨询

  • 跨儿的自我认同历程

  • 内化污名与自我认同

  • 时间:8月9日(周五)19:30-21:30

第二课:跨儿的家庭关系、亲密关系与出柜

  • 跨儿的家庭关系与出柜咨询

  • 跨儿的亲密关系与出柜咨询

  • 面向跨儿及亲友的家庭治疗

  • 时间:8月10日(周六)19:30-21:30

第三课:案例讨论与分析

  • 时间:8月11日(周日)19:30-21:30

(以上课程结构可能有小许调整,请以实际课程为准)


【培训形式】

“荔枝微课”线上直播(ppt+语音,可在微信、网页或客户端上观看和收听,可文字发言提问与讨论)。


【培训对象】

培训主要面向心理咨询师,也面向提供心理服务的精神心理科医师、社会工作师、心理教师、婚姻家庭咨询师、性与性别相关领域工作者等专业人士。未来将从事心理服务工作的心理学学生和心理学爱好者也欢迎参加。


【培训费用】

本培训为公益培训。为提升培训参与度,参加者需向跨儿心理小组捐款300元做为培训保证金,通过完成以下三个任务,可获得返还保证金。任务为:

  1. 培训前,将本文转发至朋友圈并保留至培训结束,或转发到一个至少包括三十位心理咨询师的微信群(跨儿心理小组的群除外);

  2. 培训中,在任一堂课发言或提问一次;

  3. 培训后,填写培训反馈表。

三堂培训课程全部结束后一周内,参加者向跨儿心理小组提供完成任务的截图,即可获得保证金返还,每完成一个任务返还100元。未返还的保证金,将作为捐款,用于跨儿心理公益。


【报名方式】

  1. 请您扫描以下二维码,或点击“阅读原文”,填写报名表。

  2. 请您添加“跨儿心理小管家”微信kuaerxinli-01,提供您在报名表中填写的名字或昵称,并将300元培训保证金通过微信转账给小管家进行捐款。小管家核对后,会将您加入本次培训的微信群。

  3. 小管家将于培训前,在微信群里发布培训的“荔枝微课”链接与课程密码。

  4. 对于没有参加过初阶培训,或不了解跨儿心理基础知识的参加者,请在培训前阅读《跨儿心理工作手册》(点击链接阅读手册),补充相关知识。



【培训讲师】

70

  • 心理学(咨询与辅导方向)硕士,高校兼职心理咨询师。2018-2019年台湾政治大学访学,2019-2020年美国科罗拉多州立大学访学,学习性别少数咨询课程。长期接受个人体验及团体、个体督导。

  • 受训经历:

  • 2018.9-2019.9关系取向心理治疗系统受训(整合学派)

  • 2019. 5-2019.11 台湾吴熙娟心理师叙事心理治疗系列课程

  • 2018. 4—2018. 7 北京同志中心 LGBT 友善咨询师培训及督导

  • 2018.10 台湾钟明动医师团体动力工作坊

  • 2018.12 台湾蔡良顺博士客体关系取向个案问题概念化与介入

  • 2018. 3 贝克标准认知疗法中级班

  • 等。

欢喜

  • 跨儿/性别酷儿;心理学硕士,三级心理咨询师。

  • 跨儿心理小组发起人与工作者,“全国跨性别热线”接线员,跨儿心理服务时长超过100小时;曾统筹翻译美国心理学会《跨儿心理工作指南》、编写《跨儿心理工作手册》、讲授“跨儿友善心理工作者培训(初阶)”。

  • 曾在美国科罗拉多州立大学访学,学习多元性别友善的心理咨询与性学课程。


【培训主办方】

跨儿心理小组

  • 2018年3月成立于广州,是一个专注于跨儿心理健康的公益团队。

  • 致力于通过社群服务、社群培力、调查研究、公众教育与社会倡导等工作,改善跨儿的福祉,促进社会的性别多元平等。

  • 累计完成以下工作:为100多位跨儿与跨儿亲友提供了200多次心理服务;开展4项调查研究;主办与合办讲座、活动、培训与工作坊8场,为360多人次讲解跨儿心理;撰写14篇科普文章,总阅读量超过20000;接受媒体、公益机构与学生采访及访谈15次;将美国心理学会《跨儿心理工作指南》翻译为中文版;编写一本《跨儿心理工作手册》;举办6堂心理工作者培训课程,参加者达330多人次;开展一项友善心理咨询室倡导、一项教材去病理化倡导行动。


【培训参考资料】

培训内容依据国内外最新的诊断标准、工作指南、科研论文、调查报告、培训教材、工作经验等资料进行编写,这些资料来源于世界卫生组织、世界跨性别健康专业协会、美国心理学会、美国精神医学学会、中华医学会精神病学分会、北京大学社会学系、北京同志中心、跨儿心理小组等机构。



您愿意为跨儿提供友善心理服务吗?现在就点击“阅读原文”,报名参加我们的培训吧!


本次培训结束后,我们还将邀请您参与建立“跨儿友善心理工作者网络”,您将优先获得我们翻译的美国心理学会《跨儿心理工作指南》(待美国心理学会授权公开发布后)以及最新的学习资源培训信息,并有机会参与我们的心理服务,我们也将介绍您所在地的跨儿向您寻求帮助

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存