有一种奇景，叫泼水成冰；

有一种豪迈，叫马踏飞雪；

有一种童话，叫驯鹿拉橇；

有一种浩瀚，叫繁星满天；

有一种晶莹，叫雾凇挂树。

有一种冬天，叫呼伦贝尔。

在遥远的内蒙古东北角，有一块“北国碧玉”——呼伦贝尔，这里有着最美的草原和最纯粹的冬天。为了让当地的孩子们深入领略冬天独特的魅力，海拉尔区幼儿园的马瑶老师借助亿童主题学习包开展了一节生动的语言活动，孩子们一个个不禁感叹：“冬天真好啊！”马老师通过亿童杯“园来有你”征文平台，跟我们分享了这节精彩的活动，这就一起去看看吧~

■ 活动目标

1.愿意过冬天，喜欢冬天。

2.理解故事，感受冬天的特别之处。

3.尝试用完整的语言表述冬天的特征。

■ 活动准备

课件、音乐《小雪花》、雪宝娃娃。

■ 活动过程

一、导入环节

1.谈话导入，引出故事内容。

教师：小朋友们，现在是什么季节？你喜欢冬天吗？为什么？今天老师给你们带来了一个有关冬天的故事，一起来看一看吧！

二、理解阅读

1.播放课件，带幼儿感受季节的奇妙变化。

米米最喜欢和朋友一起出去玩，可是冬天到了，地上是白白的雪，湖面上结着厚厚的冰，屋檐下、树枝上挂着长长的冰柱……米米冷得直哆嗦，哪儿都不想去。“冬天真冷呀！”米米对流星许下愿望，“要是现在是夏天就好了！”

教师：小朋友们猜一猜，米米的愿望实现了吗？请大家闭上眼睛，一起数3个数，1、2、3，睁开眼睛，看一看现在是什么季节？（引导幼儿观察课件中植物的变化）

神奇的事情发生了，白白的雪、厚厚的冰、长长的冰柱全都消失了，夏天真的到啦！花园里，玫瑰在温暖的阳光下开出了美丽的花朵；草丛里，田鼠们从地底下钻出来游戏，周围一下子变得热闹极了。“太棒了！”看到这一切，米米忍不住说，“夏天真好！”

2.播放课件，带幼儿感受冬天对植物和动物的影响。

教师：听听是谁在说话？玫瑰花怎么了？

“冬天我们要储存能量等待春天发芽。”玫瑰们蔫蔫地说，“现在太阳太晒了，我们被晒得受不了了！”

教师：不远处谁在打哈欠呀？田鼠们怎么了？

“冬天是我们冬眠的好时光。”田鼠们揉了揉眼睛，无精打采地说，“怎么一眨眼冬天就不见了？”

教师：原来冬天能让需要冬眠的动物们美美地睡一觉。小朋友们，你知道还有哪些动物需要冬眠吗？

小结：黑熊、蝙蝠、刺猬、蛇等许多动物都需要冬眠，来年春天就会精神抖擞地醒来了。

3.播放课件，带幼儿感受冬天带给小朋友的快乐。

教师：小朋友们在湖边做什么呢？

一群小朋友站在湖边：“我们约好一起滑冰，可是现在冰全部融化了。”

教师：原来，冬天带给了小朋友天然的游乐场。除了滑冰，冬天我们还可以在户外玩哪些游戏呢？

小结：冬天我们可以堆雪人、打雪仗、看冰雕，别提多开心了！让我们一起帮助米米把冬天呼唤回来，好吗？

4.请幼儿为故事命名。

5.带领幼儿完整地欣赏一遍故事。

三、结束环节

1.总结北方冬天里的趣事。

教师：我们北方地区和南方地区的冬天是不一样的，北方地区的冬天时间长，非常寒冷，会下厚厚的雪。正是这样的自然环境，才让我们能够欣赏到漂亮的雪雕和冰雕，吃酸酸甜甜的糖葫芦，和小伙伴一起玩雪、滑冰……在咱们内蒙古，冬天还会举办具有民族特色的冰雪那达慕，大家一起跳舞、赛马、摔跤、射箭、滑雪，热闹极了！

2.播放音乐《小雪花》，邀请幼儿和雪宝一起跳舞，结束活动。

教师：小朋友们，你们喜欢冬天吗？今天有一位客人来到了咱们班上，他是谁呢？

雪宝：小朋友们大家好！我是雪宝，到了冬天我就会出现了。谢谢你们喜欢冬天，我们一起跳支舞吧！

■ 活动延伸

1.活动后可引导幼儿思考夏天的特征，进而延伸至关于四季的讨论。

2.鼓励幼儿在美工区画一画冬天，表达对冬天的喜爱。

3.设置“冬天”主题墙，丰富幼儿的相关经验。

4.在图书角提供关于冬天的绘本，丰富幼儿的认知。

活动设计思路及总结

我们海拉尔地区冬季的平均温度在-25℃至-14℃之间，而且寒冬一般会从当年的11月持续到第二年的5月，所以有的孩子像故事中的主人公一样，因为天冷而不喜欢冬天。察觉到这一现象后，我利用亿童主题学习包中的相关资源，实施了本次活动。

结合中班幼儿的年龄特点和发展水平，我将“理解故事，感受冬天的特别之处”设为活动重点，将“尝试用完整的语言表述冬天的特征”设为活动难点。

活动过程中，通过PPT课件中直观的形象、声音，调动幼儿参与的积极性，利用开放式、启发式的提问，活跃幼儿的思维，锻炼语言表达能力。在理解故事环节，让幼儿知道冬眠的动物、储存能量的植物都离不开冬天，而且冬天还能玩各种有趣的游戏，让幼儿明白冬天非常重要。在此基础上，出示冰雕、雪雕、冰雪运动及民族特色活动的精美图片，让幼儿进一步了解家乡的冬天，激发幼儿热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

看完了马瑶老师精彩的语言活动，有没有为您的教学设计带来一些灵感呢？活动中所使用的是亿童公司于2018年重磅推出的亿童主题学习包，通过主题引领园所一日活动的开展，四年32个主题、128个子主题，构建富有启蒙性、整合性、开放性的课程体系。有兴趣的小伙伴欢迎戳下方视频，详细了解产品特色。

园所简介

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区幼儿园始建于1950年，占地面积7990平方米，现有18个教学班，是一所以汉族幼儿居多，包括蒙、回、达斡尔、鄂伦春等少数民族在内的多民族幼儿园，曾获评全国儿童工作先进集体、全国“三八”红旗先进集体等荣誉称号。

幼儿园拥有一支德才兼备、乐于奉献的研究型教师队伍，其中正高级教师1人，副高级教师12人。以“一切为了孩子”为办园宗旨，秉承“以人为本，面向世界，为终身教育做准备”的办园理念，幼儿园坚持走“教研兴园、科研兴教”的自强之路，以挖掘幼儿潜能为突破口开展课题研究，建立了奥尔夫音乐、绘本、陶艺、科学探索、体能等7个教研组，并根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好开展“走课”活动，促进幼儿富有个性地发展。

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