珞珈生 | 管玉琢：与哲学不期而遇，却觅得真正的热爱！

源于巧合，与哲学强基不期而遇

心怀热爱，拨开迷雾要追求真理

爱智，求真，向善，致美

本期“珞珈生”

小招带你走进武汉大学哲学强基班

带你聆听管玉琢的哲思之声！

与哲学的故事：起于巧合

对我来说，读哲学专业是巧合般的邂逅。在我的省份，武大强基计划只招收哲学专业。就这样，除了高中政治哲学板块之外别无丰富积累的我，阴差阳错来到这里。

相遇如此，但在这里，我渐渐认识到，能窥得一二人类历史上最伟大的思想，真是一件人生值得的事情。有人认为“哲学无用”，但这种“去功利性”也为学科赋予了一种别样魅力：有时候光是看到一些哲学家说过的惊世骇俗的话，我发自内心地觉得值得，有一种“朝闻道，夕死可矣”的感觉。这种震撼是互通的——常有人围绕不同的哲学进行争论，但我认为，无论是西方哲学还是中国哲学，他们都关注着那些人类生存必须关注的问题。这些问题和哲学的回答，给我带来了很多启发。

在学习的过程中，我认为学习哲学需要具备好奇与耐心。首先是好奇，哲学的知识并不能完全具体地应用，更多只是一种思想上、精神上的指导。倘若从实用角度出发，哲学可能会“索然无味”，但如果在好奇心的驱使下不断阅读，在那些凝结作者多年心血的哲学经典中，我们总能拾得自己最爱的那片贝壳。还有一点是耐心，进入作者的哲学体系前，我们需要学习很多相关的词汇，将其与其他语境的含义加以区分。不仅如此，很多哲学专著在阅读时也有一定难度，这无疑是很考验耐心的。

从开始因为巧合选择哲学，到现在热爱哲学，我有一种“不期而遇”之感。在未来，我想继续学习哲学，硕博衔接之后再读四年博士，为自己的热爱不懈努力。

于强基的学习：心怀热爱

“一朝沐杏雨，一生念师恩”。我很感激强基计划的导师制度，于我而言，导师是我大学学习的引路人。

因为很喜欢廖璨璨老师的《中国哲学史》，我坚定地选择了她为我的导师。得其支持，明自身道路。在她的影响下，我心中燃起了对中国哲学的兴趣，也明确了中国哲学这一研究方向。受之帮助，跨路途坎坷。在学习哲学的过程中，我遇到了很多困难，是璨璨老师及时给予了我帮助，让我能够乘长风破万里浪。当我遇到专业课上的疑问时，老师总是耐心地给予专业深刻的见解，拨开我思维中的重重迷雾，让我豁然开朗。在撰写学年论文的时候，由于缺乏撰写专业长论文的经验，我时常感到困惑迷惘。璨璨老师不仅在选题、框架等方面提供了许多建议与指导，也点拨了我，让我领悟了写论文的要旨，不断进步成长。   

小班教学高参与度的思考与讨论让我受益匪浅。以《学术训练与论文写作》为例，老师收集了每个人大学期间所写的论文，将其合订成一本匿名的论文集，供大家讨论交流。例如学习选题时，大家就论文集展开积极的讨论：哪篇论文选题空泛，哪篇论文不合主题……由于论文写作实践性较强，一切教材在这里都不如由大家论文集合而成的“反面教材”集。在富有针对性的批评中，大家更能了解各自论文的缺点所在，老师提出的建议也像是为你“量身定制”。正是在这样的批评与自我批评中，我们的写作能力得到极大的提升。小班教学让每个人的论文都得到建议与改进，也让每个人都高度参与课堂之中。   

在珞珈的生活：自由精彩

在武大的生活与学习中，我最大的感受是自由，也真切体会到了“学在武大、玩在武大”的内涵。

在学习方面，除了培养方案要求的课程之外，我还可以自由选择自己感兴趣的课程。武大的课堂开放而包容，欢迎每一个珞珈学子旁听学习。就这样，我不仅掌握了专业课程的知识，也丰富了自身的知识面，不断沉淀、厚积薄发。

在生活方面，我可以自由地参与社团，全面发展、劳逸结合。在合唱团、辩论队的活动中，我结识了很多志同道合的伙伴，也留下了很多闪闪发光的美好回忆。供职于团委宣传部门的经历也帮助我提高了自身的政治觉悟，使我能够更深入地分析社会热点问题。同时，作为团委的“发声口”，撰写推文也提升了我的写作能力。

对学子的寄语：未来可期

各位学弟学妹们，如果你对世界具有好奇心与求知欲，如果你总思索人生存有的困惑，不妨来尝试学习哲学，去倾听哲学星空中伟大前辈们具有启发性的回答。不必担心学问晦涩高深——登高自卑，行远自迩，哪怕是从零开始学习哲学，所以只要你有兴趣，就不要害怕没有基础。此外，武汉大学强基计划里有导师引路、小班教学，一定能满足你对大学学习的期待。

爱智求真，向光而行

探究真理，追求仁爱

这是否是你心中的哲学专业呢？

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期待你的到来！

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