红岩党建之红色火苗行动（第5期）——沙坪坝区教师进修学院小学音乐研修员林瑶
林瑶是一位有着25年音乐教育教学和研修工作经验的研修员，更是一名有着12年党龄的优秀共产党员。在红岩党建之进修学院红色火苗行动中，林瑶老师本着共产党员的担当之勇，主动申请到中梁镇小学任教一年。在教学工作中，林瑶老师充分调研学校的实际情况，发挥一名党员就是一面旗帜的先锋模范作用，根据学校实际需求，开展课程建设，夯实课堂教学，提升教师团队技能，成效明显，赢得了学校领导、老师和学生的一致好评。
TOP01
着眼美育
探寻学校育美之路
中梁镇小学地理位置偏僻，全校仅有98名学生和16名教师，没有专职音乐教师，音乐课成为学校美育发展的短板。林瑶老师的到来成为学校建设音乐美育课程的契机，她在担任三年级和四年级的音乐教学工作及学校社团指导工作的同时，根据学校实际情况，与吴锦秀校长共同谋划，探寻适合学校美育发展的可行之策。通过对兼职音乐老师的帮带教、音乐课程规范的制定、功能教室建设等，在保证常规音乐课程顺利开展的同时，逐步探索校本美育课程的开发途径，以落实学校以美育人、以美化人的教育职能。
TOP02
深耕课堂
培育学生成长之能
在教学工作中，林瑶老师准确把握学生的学习起点，潜心课堂，为中梁镇小的孩子们量身设计了游戏教学活动，采用先进的教学方法逐步渗透音乐知识，教他们用科尔文手势感受音高和音准、在奥尔夫教学法的活动中进行节奏和旋律的感知和体验，通过每一节课潜移默化的训练，让学生学会用音乐的方式感受音乐、亲近音乐、表达音乐，把教学的重心沉下去，让教学的方式活起来，以生为本的学本式卓越课堂教学理念得到充分体现。
TOP03
引流资源
夯实教师技能之基
学校没有音乐专职教师，更没有懂音乐专业知识的师资，这样的境况让林瑶老师在深感压力的同时也更加铆足了劲。经过林瑶老师多方协调联系，2021年10月，由江苏奇美乐器公司为学校108名师生每人赠送一台口风琴。口风琴小巧便携，吹奏方法相对于其他乐器来说易于习得，有了乐器，孩子们不仅能听到音乐，还能真切地演奏音乐，对于音乐兴趣的培养、乐理知识的讲授十分有益。2021年12月，林瑶老师邀请到重庆市教育科学研究院音乐教研员胡苹教授在中梁镇小学做了一至六年级全覆盖式的口风琴演奏技巧和教学方法培训。通过培训让兼职老师爱音乐、懂教学，与此同时林瑶老师还利用课余时间做跟踪辅导，不断提升兼职音乐教师的教学技能。
TOP04
示范引领
打造团队审美之品
日常教学中，林瑶老师每一次上课，学校的音乐兼职教师和相关班主任全程听课学习，了解音乐学科教学的方法和教学要求，尤其是课堂乐器口风琴的进阶教学策略。林瑶老师带领教师们一起讨论教学设计，解决教学问题，提升兼职教师的教学能力、一起策划学校社团活动开展，以培养学生感受美、欣赏美、表现美和创造美的能力，打造教师团队美美与共，美之有品的力量，音乐成为流淌在中梁镇小学美丽优雅的符号。
“桃李不言,下自成蹊”，林瑶老师以实际行动诠释着一名共产党员的使命与担当，尽己所能传递所学于需要之人。虽是一炬微光，却奋力散发光芒，以自己微薄的力量去播撒音乐的种子。
中梁镇小学校长吴锦秀评价
每次往返54公里，远？还是不远？对于林瑶老师来说，远或不远都不重要，重要是每周三和周五下午，不论天寒酷暑，还是暖阳细雨，奔赴中梁镇小学与她的两个班共30个孩子相见，开启孩子们的音乐之梦才是她认为最重要的。她心系大山里的孩子们，给他们带来口风琴的秘密，还有更多的音乐知识。在孩子们眼中，林老师就是音乐百宝箱，她身上的红色火苗照亮了孩子们的金色童年。在我的心里，非常钦佩林瑶老师的教学精湛，仰慕她的人格魅力，也心疼她的不辞辛劳。致敬人美心美技美的林瑶老师！
中梁镇小学教师冉艳评价
在林瑶老师一学期半的指导下，我收获颇丰。首先，林瑶老师为我校音乐课带来了先进的教学理念，在她的课堂上，她通过一系列有趣的课堂活动教授专业的知识。其次，在课堂管理上我学会了课前如何让孩子快速集中精力，课堂中如何规范学生唱歌的姿势、动作，出现混乱场面如何处理当前的课堂等。最后，在林瑶老师专业的指导下，我学会了弹奏口风琴的基本指法，基本上掌握了这项小乐器，也培养了吹奏口风琴这一兴趣爱好。
中梁镇小学四年级学生陈茳瑞评价
林老师是一位温柔、优雅、专业的好老师，我们每周都特别期待林老师的到来。在她的课堂上，我玩儿得特别开心，林老师也总是能让我们在这欢乐、轻松的课堂氛围中学到很多音乐知识，我总是在游戏中就不知不觉的就学会了。林老师还给我们全校所有同学和老师每人赠送一台口风琴，我现在已经会弹好多首歌曲了。真的特别感谢林老师，她不仅是我们的老师，还是我们最好的朋友。
撰稿 | 林瑶 许秋硕
责编 | 刘旎
一审 | 吴建普
二审 | 李代文
三审 | 龚雄飞 王冰晶
Historical articles
红岩党建之红色火苗行动（第2期）德体艺部主任兼小学心理健康教育研修员麦莉