不是在最好的时光遇到了读经，而是读经后才有了最好的时光
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 李艳蕊
6月13日是我来道中书院学习最震撼的一天，高阶班要出征讲六小篇研习会。听到每位出征老师分享的学习心得和宣导发愿，相信每位老师所到之处一定是经声四起。想想她们和我们都是一百天的学习，她们为了学习每天早上三四点起床，中午就在教室的课桌上眯一会儿，课间还不怎么休息，晚上继续学习到十一二点，一天24小时恨不得当作48小时用，没时间洗头，洗澡，洗衣服。再想想我在学习中的态度，惭愧不已啊！她们这种对学习的勇猛精进，绵绵密密用功的劲头，是需要我好好学习的。
之后是对几个违反书院规矩的同学的处罚，和师范班同学最近一段时间犯规矩做的总结，以及对他们的处罚——领戒尺。这是师范班刚入学就定下的规矩，国有国法，院有院规。规矩就是规矩，是任何情况下都不会改的。
当第一位同学在孔子圣像前恭敬地把戒尺请下，并双手恭敬地送到训导长手中的时候，我感受到了作为书院，一个求学道场的肃静和庄严——尊师重道。当训导长的戒尺一次次落下时，就像是打在我的心上，我泪珠滚落，为自己以前也犯过同样的错误而悔过。主教冯老师自领三戒尺，助教郑老师也自领三戒尺，为冯老师的良苦用心而感动，这就是传说中的：霹雳手段，菩萨心肠吧！
牛崇老师也说过：人生路上的成长，没有人可以替代你。让我想起了《孟子》里的一句话：永言配命，自求多福。来道中书院学习的一百天也算是自己求来的机会。若不珍惜，何来福气？岁月不重来，一日难在晨。唯有把余下的时间，让自己每日进步一点点，让余下的每一分每一秒，都如钻石般珍贵，才能不辜负我们最珍贵的生命。
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 黄登琴
中阶百日，倒计时20天，读书学习的时间实在过的太快，从2月20日到道中，掐指一算，已经过了115天。在此容我感叹一番。
回想刚来的时候，有好奇，有新鲜，有激动。自2008年大学毕业后，虽然也外出听一些大咖讲座，报名学习过，但像今天这样破釜沉舟提着行李箱坐上高铁，辞去工作离开孩子家人，还是第一次！刚开始35天中阶铺垫班时，各种不适感，口腔溃疡一个月，这边刚好，那过又长，太痛苦了。吃住也不习惯，想想是自己社会十年的习气太重了，十年社会沉浮，心性层面没有太多提升，倒是现实物质的浸染深入脏腑。不过还好，生而为人，本性光明，自学之心迫切！所以很快适应了道中的学习生活节奏。
道中三个馒头，读经、研习、讲座（各种大咖授课），还有每周视频学习，真的是360度24小时紧密无间隙，三个馒头越吃越香，越吃越带劲。
当初来的时候，还有些忐忑，一个人跑到这里来，心里没底呀！现在呢？觉得自己好幸运，老天护佑我。这一年很顺，道中来对了，交得学费超值了。学得自己的心性和智慧都有很大的提升，格局也越来越大，听各位老师讲课，对社会，对人性，对文化的思考日渐清明。民族要有根，因为家要有根，我们每个人要有根，这个根在哪里？寻寻觅觅九十年，现在终于找到了，就在我们的经典里，在四书五经里，在我中华上下五千年璀璨的历史文明中。而这么重要的内容 ，在我们每个人的黄金吸收期，在我们的13岁以前的学校教育中，却像蜻蜓点水一般，少之又少，甚至可以说是忽略掉了的。想想很痛心，很悲哀。读经，宣导读经，这是我们每个读经人都该有的深心大愿。
记得当初中考，父亲让我上中专当老师，我不愿意。高考又让我上师范，我还是拒绝；大学毕业，父亲又让我考本市的教师，我依然拒绝。现在兜兜转转一大圈，自己却心甘情愿的从事读经教育。也许这就是天意吧！但此教师非彼教师也，有天壤之别的本质区别，尤其在现今这个时代！如果十多年的体制教育中就有经典诵读，就有中华传统文化的份量，那我想我现在应该是有十年教龄的老教师了。之所以对教师职业的反复拒绝，综合分析，我认为还是因为生命无根，教育无本造成的。如今人到中年，有幸读经，珍惜，感恩！
灯灯相传，传续中华慧命！己安身立命，愿将这份心得传播，让天下人皆安身立命，理得心安，心安理得，如此不枉人生一程！
今晚月亮特别亮，有光晕，感觉心情格外舒坦，内心充满着希望，黑暗的夜也被照耀着光亮。我认为这是一种希望的预兆，我相信读经教育的前途是光明的，一定可以迎来美丽的春天。
平时陈老师总是感慨地说：“各位，天都要塌下来了，我们还有机会在这里读经，还能有这种环境让我们学习，我们要好好珍惜啊！不知道以后还有没有这样的学习机会，也许这是我们人生中的最后一次。”以前听着这样的话，没什么紧迫感，直到最近几天心里才有特别的感触。以前总认为，“外面的世界很乱，与我何干？”现在再也不是这种感觉了。读经和理论研习提升着我的仁义之心，本以为来这里学习，就是为自己，为孩子，现在好像不是这样的。明年王船山有“亡国亡天下”之论，亡国不可怕，可怕的是亡天下，亡文化，亡人心。中国人丢失老祖宗智慧文化太久了，再不读中国老祖宗留下来的经典，岌岌可危啊，越想越可怕。现在才真正体会到“天下兴亡，匹夫有责”这句话的真实含义。如果我们这一代再不觉醒起来，国将不国啊！突然发现自己肩负着一种责任，一种拯救的责任。我立志“誓此身心，奉诸先圣”，要尽我最大的努力，让我们的下一代都读起经来。只有经典才能让我们真正体会到做人最基本的道德准则。
读经是教育的唯一之道。孟子曰：“仁者无敌，王请勿疑。”《论语》告诉我们怎么学习做人，《孟子》告诉我们为什么要仁义，字字珠玑。我在反复诵读的过程中，渐渐去体贴圣人的那颗仁义之心，他们无时无刻不在引导着我，原来做人很简单，真的如此简单，简单到不需要苦思冥想，只要问问自己内心就知道了。因为每个人内心深处都住着一个圣人，什么该做，什么不该做，做自己应该做的就是了。是非对错，良知本具。我要做的就是自己读经，倡导别人读经。愿天下人人都能读上经典，今天没读，明天读起来；明天没读，后天读起来。总有一天，人人都知道这个道理，都会读起来的！
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 翟欣欣 读《真俗不二》有感
自从进入道中学习以来，有个问题一直困扰着我，理想和现实如何合二为一？
谈起这个问题，还要从我第一次进城来谈起。当我第一次走出郝堂到市区的时候，我突然发现自己变得无所适从，看着街上来来往往、形形色色的人群，我感觉他们的一举一动，在我看来都特别的奇怪，不知道为什么会有这种特别的感受。当我返程的时候，我在反思这个问题。我们在书院学习的时间是有限的，最终还是要回到现实生活中的。那么如何才能去除这种怪怪的感觉呢？这个问题一直困扰着我，令我百思不得其解。我感觉书院的环境和都市的环境，就像人性当中的两个层面，一个是超越层，一个是现实层。而我们在书院学习，就像一直沉浸在超越层，随着中阶班读经和理论研习的层层深入，让我明白了一个道理，人性超越层的光芒要能随时照进现实层，并指导其现实层的生活。明白了这点以后，眼前仿佛清晰了一些，但是面对心中的疑惑，还是有种不得其门而入的感觉。带着这个问题，我一直在苦苦的寻找答案，直到我看到《真俗不二》这篇文章后，我终于找到了寻找已久的答案。
我们虽然身处现实当中，但是我们有一颗追求超越的心，不过要想让超越照进现实，我们就要把这颗超越的心给化掉，分散到我们现实生活中去，让生活中的点滴成为超越的载体，让超越的光明在我们的举手投足间展现出来。就像我们常说的“人能弘道，非道弘人”一样，这样一来，我们所做的每一件看似普通的事情，背后却有着无穷的意义，这才是真实的生活。
作为一名读经人，我们不能选择什么样的人群和环境，更不能因为我们读经了而看不惯那些没读经的人，我们要以自己的光明去启发别人的光明，要让不同的人群和环境，因为我们的存在而变得清净和谐，这才是作为一名读经人应有的心性和格局。只有这样做了，才能让超越和现实打成一片，浑然一体。这才是真正的“真俗不二”，所谓“君子所过者化。所存者神。”
当我找到答案的一瞬间，心中顿时通透无比，感觉自己的生命的长进，在当下有了一个质的飞跃，这种感觉无法用言语来表达，足以让我终身铭记。经过近百天的苦苦求索，终于有了答案，这也算给中阶班百日筑基的学习画上了一个圆满的句号，也给自己交上一份满意的答卷。
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 黎梦晗
时间飞快，己然过完了八十天，在过去的日子里中有苦有甜，“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”何尝不是一种磨炼呢？苦中有甜，甜中有苦，这是无常的，唯一不变的是我们的初发心。
在这个礼拜中，听了高阶班出征前的感悟与发愿，她们不都朝着自己最理想的状态去努力，去精进地学习，让自己做一个自己最想做的人，她们每天没有时间洗衣服、洗头、洗澡，想把一天24小时当做48小时来过，比起他们，我觉得我还差得很远。
接下来的道风整顿，让我更加反省自己的过错，正所谓：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从那一次的布告起，我再也不曾在外就餐，这不就是“知错能改，善莫大焉”吗？
听到赵同学被开除的布告，我懂得“事不可过三”的道理，他的离开对于这个集体好像缺少一部份一样，他虽然离开了道中，但从未离开我们的心。道中有道中的规矩，没有规矩不成方圆。
刚离开学校没多久的我，对于这里的规矩，我一点意见也没有，在学校也是这样，在道中也是这样，只有自己自律，才能更好的成长，要为自己的未来负责，首先要制定好自己的人生目标，只有这样才能不辜负父母、老师、同学的期待。
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 张晓琪
学习是一辈子的事，不论是生活中琐碎的事还是备受人瞩目的事，每一件都应尽心尽力地做到，所谓“尽其性”也，不论是身份低微或尊贵，尽可能完善每个当下就是圣人。
曾国藩说：不为圣贤，便成禽兽。每个人应尽力向圣贤靠近，更贴切点说是每个人每时每刻都要保持和向往光明。
印度人讲人从无明而来，所以人性中堕落的那一部分对人的影响很大，但中国的孟子也说性善论，我们每个人心中或浅或深都埋藏着一颗种子，它有无穷的能量，可以照亮我们人生前进的道路。
何谓“教育”？教者，上所施下所效也；育者，养子使作善也。教育不是一件功利的事，是急不得的。只能是给他最优秀的内容，期待他最好的成长。
何谓“老师”？师者，所以传道受业解惑也。老师是人类灵魂的工程师，上行下效，存乎中，形于外。老师的为人处世在不知不觉中影响着他的学生，所以说一个师者不只有知识，更要重视自己的品德涵养。学为人师，行为世范。
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 苗田
人的一生难免会犯错，总要学会买单，也总会有一次刻骨铭心的警示，让你终身难忘。人生不过是一场修炼，结果是什么并不重要（当然如果结果尽人心最好），重要的是修炼的过程，学到的、经历的远胜于结果带给你的喜悦！
还有20天，说不出内心是什么感觉，很宁静，很平淡，也终究有一些体会到为什么那么多人都宁愿放弃原本的荣华选择读经教育，简单重复但充实。
虽然不是在最好的时光遇到了读经教育，但很庆幸遇见了读经教育之后而有了最好的时光。
最近听老师说读经教育遇到了“低谷期”，我不知道对别人来说意味着什么，但对我来说，才刚刚开始找到人生方向，知道自己应该做什么，也没什么惧怕，不管未来会发生什么，都会坚持去做对的事情，坚持经典，因为这是对的事情！让经典伴随一生！
2019年6月8日-6月15日 中阶九期 贾春丽
有时候，成长就在一瞬间，尤其是来到道中，从一开始的兴奋到枯燥到想家到现在的渐入佳境，我们的收获真的比之前那么多年的收获都大，尤其是越来越想读书的心让我自己都惊讶，原来我也有这么好学的时候，也完全超出了身边人的想象。
前两天高阶班的同学们出征啦，忽然发现他们很可爱，他们的笑容深深地触动我的心，让我也不由自主地跟着他们笑，跟着他们感叹，跟着他们流泪，原来在不知不觉中，我们都已经有如此深厚的感情了，即使没有在一个班，但来这里的每一个人，都有着一颗善良的心，这也是让我们连接起来的纽带。
但后面的请戒尺，让我明白了自己一直困顿的问题，当第一个同学跪下请戒尺的那一刻，我的眼泪夺眶而出，心情非常难过，不是因为他们要挨打，但就是心情难过，他们所受的每一下，也打在了我心里，也打走了我内心的一切迷茫。所以，第一次觉得打得好，冯老师骂的也好！
（陈亿挺编辑 冯文举审核）
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6.从一无所知，到知道了很多大咖，与志同道合之人共学适道，乃吾人生大幸
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10.有一流的心性，必有一流的宣导；只有平时多流汗，出去才能不掉链子
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13.三个半小时一节课，就这么老实大量；这读的不是书，读的是每个人自己
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