觌面承当，觉民行道；宣导空降，深入乡村，方能体恤民生疾苦，扎根大地办人民满意的教育
道中书院“上山下乡”空降兵之遂平支队（2020.6.23）
团长：曹升荣 政委：耿宁
第1小分队：张花英＋耿宁——县城北
第2小分队：张春丽＋党士清——县城南
第3小分队：刘玲＋黎辉——沈寨镇、和兴镇
第4小分队：高锦忠＋文妍——常庄乡、石寨铺镇
第5小分队：叶新春＋王夏雁——花庄镇、文城乡
第6小分队：杨勤＋焦傲——玉山镇、阳丰镇
第7小分队：刘容花＋缪竣泽——槐树乡、嵖岈山镇
河南郑州张花英·空降心得
这一天的空降，当我面对形形色色的陌生人时，我看到了自己的这颗心，看到了自己对读经教育这项志业的信心和坚定不移的意志，无论别人接受不接受，认可不认可读经教育，我都能欣然接受。内心没有分别心，没有抱怨心，我相信一切都是上天最好的安排。所有外在的表象，都是自己内心的最真实的表现，是一个照妖镜。读经是有命的，多读经也是有命的，希望天下人的命都能因读经而改变。
这一天的空降，我深深体会到，作为读经宣导员，也是中华经典的代言人。我在想，我们的一言一行，是圣人的一言一行吗？阳明先生历经百死千难，龙场悟道——圣人处此，亦复何为？我的生命是挺立的吗？当我面对那些对读经教育一无所知的人时，当我面对那些反对读经教育的人时，我能理直气壮不卑不亢的宣导吗？当我不断地用圣人的教诲来对照自己的时候，我愈来愈有如履薄冰，如临深渊的感觉。唯恐因为自己的无知影响大众的慧命，误了众人接受圣贤文化的最佳时机，读经宣导，哪里是在宣导别人啊？是真真切切，实实在在的在宣导自己。在用圣贤的智慧来唤醒自己那颗麻木的心灵，在叫醒那个装睡的自己。哪有宣导，只有做人。把自己做好，把自己的人生立正就是最好的，无言的宣导。
空降回来以后，看到班里同学们在分享的时候，那么喜悦绽放的生命状态，由衷的为他们高兴。尤其是昨天晚上的分享，大家都只停留在表面上，只看到了外在的表象。到今天早上深入内心，从个人生命深层的分享，从只看到他人到看到自己，从抱怨他人，悲悯他人到反省自己，洗刷自己，我深刻的体会到陈老师的智慧，从小组搭档的分配把每一个人都放在那么恰如其分正确的位置上，到回来后的这两次分享，包括今天早上分享前一个小时的时间诵读《谈读经教育实践境界的三进三退》，由衷钦佩陈老师对每一个环节的设计，特别是今天早上大家分享之后陈老师的总结，我感觉有如当头棒喝，陈老师说，别人就是自己的一面镜子，你的队友就是你的那一面镜子，你真的比队友优秀吗？你真的能力很强吗？你看到的队友就一定是对的吗?一句句的话语敲在我的心上，我的队友是耿老师，从知道耿老师是我的搭档起，我就特别感恩。能有这么深沉，低调，沉稳，谦卑的老师与我一起开启一天的空降，我倍感三生有幸。从耿老师身上我看到了我身上所没有的品质，她话语不多，但每一句都充满智慧，她说话声音柔柔的，低低的，但却给人一种厚重的力量。我们俩一路和谐向前，配合默契，真的有一种美妙舒心的感觉，感恩耿老师一天的陪伴给我的所有的美好和记忆。
河南平舆张春丽·空降心得
6月23日早晨6:00，我们46期宣导班学员空降遂平县城，拉开了一场地毯式陌生拜访零基础读经空降。
由于疫情，走访十所学校，五家吃了闭门羹。但心里早有准备，因为二八定律嘛，至少磨炼了心智，看到孩子们那渴望的眼神，让我更加坚定的走在宣导读经这条道上。人有善愿，天必佑之。今天能与阳光幼儿园，签订下周举办零基础宣导，让我信心大增，回去后，一定要看到学校就去宣导，不求结果怎样，至少把经典的种子种下去，总有一天会发芽的。
通过这次空降，不但让我深深感到自己肩上的重任，更加体会到如推广经典前驱者的不易和艰难。
非常感谢陈老师的用心安排，每一组空降队员都是最佳搭档，强配弱，快配慢，每组队员都是对方的一面镜子，我也从搭档，党士清同学身上，看到曾经的自己。过去看到别人不读经典，就着急上火，这么好的经典，为啥就不读呢？怨别人不知好歹。通过空降，才真正体会到，不是别人不读，而是我们没有做出榜样来。谁不希望，把最好的教育给子女、学生呢？以后要把道中的三个馒头，吃饱、吃好，消化吸收，发用到日常生活中，不停的读经，看理论，宣导，宣导，再宣导，读经立内圣，宣导开外王，提升自己，影响更多的人读起来，共建书香家庭，书香校园，书香社会！
陕西渭南党士清·空降心得
出去空降，收获很多，由刚开始的放不开，顾及面子到后来的无惧无畏，只是经过了一天的时间。开始抱着一种完成任务的心态想着混一混，但发现群里大家都很努力，然后出了成绩后，我也变得积极上进，一家接一家，虽然大部分都是拒绝，但我看到这么多的孩子都没有正确的教育理念去指导学习，不忍之心油然而生，哪怕门卫不让进也要想尽各种办法去尝试可能性，到最后见到学校就想往里钻，这是一次宝贵的社会实践的活动。让我看到了许多人性的角度：冷漠、不明、堕落与关爱、友善，也让我照见了真实的自己，看到了自己身上的许多缺点，比如做事太过心急、好为人师、能力不够、容易走极端，感谢道中书院、感谢陈老师的精心安排，这次空降让我的心性得到了升华。
广西柳州黎辉·空降心得
回忆昨天去空降的经历，心里有些波动，但不是很强烈，可能是我所去的幼儿园、小学，园长和校长都比较好说话，门卫也没有很难突破，说不到两句，不是放我们进去就是帮我们打电话给园长和校长，总的来说就是比较幸运。比较有感触的就是去到一所小学给老师们说我们诵读经典的理念，他们小学已经做诵读经典了，只是一二年级读蒙书到五年级才开始读《论语》，所以，跟理念通透的校长介绍一下我们的理念，他立马明白了。在给老师讲理论时，脑海中会浮现一个又一个的例子，当一部分老师没听我说，我就举例这样她们注意力就被吸引过来了，但自己水平有限只能讲个大概，剩下的时间就是问答，她们问问题我一一解答，好像都OK了。如果再给我一天时间，我能自己去说服园长，至少两家能安排场次。
内蒙古巴彦淖尔刘玲·空降心得
初阶十二期6月23日集体去空降宣导，这次空降给我的感受有以下几点:
一、团队合作很关键，合作就是一种默契，相互取长补短，发挥每个人的优势，更重要的是包容。
二、传统文化进校园，国家已经提倡了几年了，可是有的学校依然不做或做的很少，只做一些表面的工作，学习传统文化是为了培养孩子们学识修养，这需要长时间大量的经典滋养。作为学校却不能真正的为学生着想，心可安？
三、通过这次宣导，我更坚定了自己将要走的这条路——经典诵读，这里的学习快结束了，回去后我一定坚持大量读经、研习理论，真正的把读经教育理论内化于心为我所用，把经典诵读的种子传给更多的家庭和孩子。
四、这次宣导让我想到更多的是，任何时候我们都无权要求别人如何来对待自己，我只能先做好自己，先去付出，能够真正发自内心的对别人好，能善待所有人，不苛刻不强人所难，我们对别人宣导也是在为自己宣导，看自己的出发心在哪里，也是我们正视剖析自己的一次机会。
湖南益阳文妍·空降心得
空降跑一天，有收获也有被拒之门外 ，讲讲我印像比较深刻的点：
第一、我们去的第二所乡小幼儿园，没接触过传统文化，听我们讲了之后，一开始认同了传统文化的理念，也有意愿从论语读起。可自从听说他们附近那家幼儿园我们也去过，并且开始实施从论语读起，他居然说两家相隔近，由于招生问题，不能搞一样的，我的世界观瞬间崩塌了，明明知道好，为了自己的一已之私，将园中所有孩子的慧命弃之不顾，实在令人寒心。
第二、有二所小学明明已经开始从三字经读起，每天读40分钟，疫情后返板这段时间没有读了，在和学生询问情况时问小朋友们还想不想读 ，他们都说“想”，我看着他们那期待的眼神，急匆匆地就去找校长了， 后来见到校长苦口婆心说了好多遍也没用，硬要上级文件才可实践，才能把三字经换成论语，最后苦于没有办法，我们就去县委了。刚到门卫室 说明我们的来由，他就毫不留情的把我们赶走了。在路上就一直感慨为什么做为一个教育者还这么的无知，为了一已之私，或不肯接收新的事物，耽误了这么多的孩子。我们还只是去的学校，路也比较方便，想想当年的王教授，那么艰难，坚持了二十年，依旧乐此不彼。道中书院在内忧外患中还坚持这样一份为天地的责任，实在令人敬仰。
湖南娄底杨勤·空降心得
去空降前，其实对于我来说是很平静的，只是带着一份“应该要去，去学习和锻炼，回家后更好的去推广读经教育”的目的去的，还带着一份对南北方文化差异的不同的好奇的心深入民间去感受。就这样，随着我们宣导班一起读《三进三退》的落幕声中出发了，在路上，我们一路跟曹老师交流学习经验，一边看看和南方不同的田园，感受着内心对今天要做的一切事情的把握，果不其然，一切的发生都那么顺其自然，有缘的认可的，并确定合作，无缘的就是见不着面，也发生着在这个异地他乡，因为交流不畅，出现的种种笑话，因为人情生活的不同，感受到一点点的不习惯，好像我早就预料到了，所以我就平静的像一面镜子，都是那么理所当然，顺其自然，完全没有任何觉得自己该感受一下自己，是什么样的状态。
我现在的这个生命状态是在长进吗？我身边的人感觉舒服吗？还是早就是包容你的状态了呢？我开始回想今天所经历过的一切，甚至以往常用的应对模式，真如自己所说，是无条件的接纳对方吗？正如自己所说，是尽全力了而问心无愧吗？而我发现对于普通的人是因为我冷漠，觉得不关我的事吧，只是自己不敢深究自己的内心，对于亲人，爱人就是没有感受到他们的感受，只是不承认自己也有怨言吧？真实的自己，埋得那么深，还怪自己，为何无论怎么努力都活不出自己呢？道理何其多，理由何其多，懂得何其多，都不在生命的服务区，如何挺立？心生愧疚，看别人是知识的头脑，原来自己也是一样的，还未转识成智，总觉得自己哪里有隔阂，原来的自己就是接不上地气，就是没有生命之根本，又如何有好的生命之展现？
今天和大家分享后，突然我觉得我下来了，慢慢开始扎根，由心底里产生了一些安心的感觉，我说我不会忘了今天站在道中第46期宣导班的教室，对同学和老师的分享，希望和大家永远亦师亦友，一起成长，我何其有幸遇见大家，我很感恩老天对我的照顾，也很感恩大家对我无条件的照见和支持，随时的点醒，更感恩的是在家里，那个从来都不支持我出来学习的先生，但又从来都是他为我托底，与默默支持我的爸爸妈妈还有我出来后为我孩子操碎了心的婆婆。老师说擦亮眼睛，擦掉心灵的灰尘，原来是这样的，感恩道中冯院长如此智慧的课程设计，感恩陈老师如此智慧地硬是让我知道我原来就是知识性的头脑，还是书读的不多的那种。以后我会经常想起在这里成长的24天，希望我们还能有缘，下次再约，张老师，刘老师等所有同学，我还会经常问自己：“圣人处此，该当何为？”每天用真实的生命状态带孩子们读书，用心做事，学会多感受生命内在的感受，向内而不是向外的道理，种种都是需要自己多察觉，多感悟。
河南太康焦傲·空降心得
该来的还是来了，一直不想空降的，我还是被迫空降了。心里肯定是有一点小慌张的，但是从上车那一刻就不慌张了。
大概坐了20分钟的车，就“跳伞”了。吃过早饭，我和杨勤老师找到了三个目标，我们在三个目标之间周游了一圈，就锁定了第一个目标——中心小学，我们和门卫大爷交谈，大爷说什么也不让我们进去，我们只好把这个目标放弃了，去它旁边的幼儿园，这个园长很感兴趣，并同意了，安排场次，出来了之后，发现它可以通向中学小学，真是天助我也。我们就去找校长。校长对这些特别感兴趣，并且也同意了安排场次。我们一下子成了两家，直接令我们信心满满。
通过这次空降，我发现了自己很多的不足。以后我要填满我自己的不足，也会把我自己学到的好的东西分享给更多人。
我希望，能早日实现全民读经。
湖南娄底刘容花·空降心得
6月23日本班组织了一日空降活动，地点是在河南省驻马店市的遂平县的各个乡镇，目的是向各小学中学宣导经典诵读，老师将我们一个班的14个同学分成7个小队，每一队负责两个乡镇，我所分的是第七队，和缪竣泽同学一组，负责嵖岈山镇和槐树乡。这一天可谓是充实而又有意义，可以用六个字总结我这一天的心情与收获。哪六个字呢？就是感恩、幸运、悦乐。
首先就是感恩之心，感恩陈老师，为咱们提供这么好的锻炼平台，不仅锻炼我的责任与担当，更是锻炼我的胆量和见识。感恩曹老师全程为我们保驾护航，让我们免去奔波劳累之苦，为我们精准定位，免去寻园问校的烦恼。感恩我的队友竣泽同学，别看他平时老实憨厚，年龄尚小，还是18岁刚出头的小伙子，但在关键时候还是挺有担当的。他不仅一路帮我开路打头阵、一路背包提壶，更是像保镖大哥一样保护着我，让我身处偏远乡村，也不觉得害怕。
其次是幸运之心，幸运的是遇到了两位贵人，一位是槐树乡中心学校的财务主管，是他的热心帮助，才让我们如愿以偿的见到了槐树乡中心学校的王校长，他是管理整个槐树乡学校的一把手，只要他的见识增长了，整个槐树乡的孩子就可以读上经典了，所以对于这位贵人，我心存感激与祝福，我想他不仅是我的贵人，更是槐树乡所有学校的大贵人。第二位贵人是嵖岈山中心幼儿园的周老师，在和他的交谈当中，感受到他是一位尽心尽力的好园长，好领导，非常关心孩子们的教育，同时也深爱着传统文化。在交谈结束时，他热心的帮我们引荐了管辖嵖岈山镇中心学校的总领导刘校长，刘校长刚开始对我们的到来有些突然，并且对儿童经典诵读还有着一些疑惑，比如:这么小的孩子读这么高深的经典能懂吗？儿童读经典有兴趣吗？等等一系列的问题，但在我的诚心解答下，刘校长解开了疑惑，并明确的说下学期九月份愿意组织全体校长、老师、家长开展公益讲座。俗话说:要想火车跑得快，全靠车头带。我是何其有幸，遇到了这两个乡镇的“火车头”，希望这两位校长能带领着老师们把经典诵读工作开展起来，真正让孩子们受益，培养出品学兼优的好孩子，为咱们祖国培养栋梁之才！
最后是悦乐之心，通过这一天的空降实践，我觉得我突破了我的胆量，突破了我的自尊，内心变得更加成熟稳重。当在一个个保安大爷拒我们于门外的时候，我不仅没有生气愤怒，有的只是为那些读不上经典的孩子们感到着急。当面对一个个满脸官腔的领导时，我竟然可以从容淡定和他们侃侃而谈，我只管把我知道的、受益的，一句句天地间永恒不变的道理讲给领导们听，从而也让领导意味深长的点头认可，欣然接受。
永远忘不了6月23日我在河南省驻马店市遂平县槐树乡和嵖岈山镇空降宣导的这一天，这是我生命成长的重要日子，这片土地是启发我内心光明的宝地，那些一个个与我相遇的人是触动我良知的风铃，我将永远铭记这一切。
未来我将继续努力充实自己，锻炼自己，借助经典启发我的慧命，因为我肩上承担着重大的使命一一弘扬中华优秀传统文化，让身边每一个孩子都读上经典，让天下没有难读的经。因为，作为一个中国人，如果连中国自己的书都不读，那将枉为中国人。但愿每一个中国人都活的坦坦荡荡，清清明明，做堂堂正正的中国人！
山东威海缪竣泽·空降心得
这是我第一次空降，感觉还行。看到那么多小学幼儿园不读经的孩子，我内心着急。有的学校已经在读经，但不是老实大量的读。这次空降跟着刘容花老师，走遍了两个乡镇的所有幼儿园和小学，中学只去了两家还不让进，也体会到被人拒之门外的感觉，推广读经真的太不容易了。去空降的第一个学校的王校长，一路给我们开绿灯，还有一个中心小学的领导也给我们指出一条路，畅通无阻。这次空降还算顺利，成功了几家，也被拒绝了几家。祝愿中国所有的学校都能读上经典，打开一个新的局面，经声不断，书声琅琅，再造书香中国！
编辑：（主教）陈亿挺
审核：（教务处）守真
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