半年一次，更新换代；创业垂统，为可继也——2021年春季第九届同学会圆满结束

宣导中心道中书院 2022-05-22

道中书院第九届同学会重组会议召开

编者按：道中书院·第九届各地同学会重组会议于2021年3月15日至19日在驻马店本部顺利召开，来自全国各地的道中师友齐聚天中驻马店，共商读经推广大业。

本次会议，由道中书院讲师团首席讲师胡小芳老师全程主持。

本届同学会首次全程开放线上直播，让更多没能来现场参会的师友亦能管中窥豹，线上共学适道。（长按识别图中二维码，即可收看回放，参与共学）

01高瞻远瞩•读经推广战略研习会

战略定成败，系统定规模——道中书院·第九届同学会重组培训会暨“读经推广战略研习会”，再次由最深通道中战略的王欢锋副院长系统授课，共有以下七个专题：

专题一《道中零基础宣导的重要战略意义及两种宣导分判》

专题二《道中零基础宣导模板解析及评课艺术》

专题三《读经宣导的一个心法、两大要领——气场与思路》

专题四《学校转型读经七部曲及如何迅速打开当地读经风气——“一县一万人”计划》

专题五《读经宣导的牵线搭桥和落地跟单的艺术——道中同学会的架构意义》

专题六《道中人才培养计划和宣导策略》

专题七《读经宣导员的自我成长和修养之道》

02大咖助阵•读经推广经验分享

3月18日下午第一讲，南阳浩谦经典学校常玉贞校长：学堂合法转型的必要性和意义

3月18日下午第二讲，道中书院山东省副代表朱清华老师：从他信到自信——宣导带来的成长之路

3月18日下午第三讲，道中书院西安分院梁晓望院长：何不发愿做此一人——如何配合道中办好分院？

3月18日下午第四讲，鄂尔多斯张宇老师：假如我是代表——如何借力道中做好当地读经推广？

3月18日晚上第五讲，道中书院特约讲师王莹莹老师：难乎有恒深造由道——每个人都可以开办经典读书会

3月18日晚上第六讲，道中书院同学会顾问高志强老师：企业推广读经之路

3月18日晚上第七讲，道中书院邵阳分院雷云任院长：道中圆我梦想——我的人生因道中而美好

3月19日下午第八讲，道中书院讲师团首席讲师胡小芳老师：志定而立谋定而动——如何借力道中共建书香中国

3月19日晚上第九讲，道中书院讲师团团长薛春黎老师线上直播分享：公心推广，规范宣导

03强强联合•打好推广组合拳

道中书院讲师团联合分享：如何配合道中办好4+3研习会

道中书院讲师团李恒老师：和光同尘，联合推广

道中书院讲师团史志芳老师：自修自强，向上一机

道中书院讲师团王琨皓老师：沟通共融，护场意识

各地同学会优秀代表推广经验分享及述职

长沙分院张哲院长

江苏省同学会代表巫金凤老师

安徽省同学会代表胡志成老师

金华分院楼春霭院长

湖南省同学会副代表蒋齐丽老师

福建省同学会代表陈文亮老师

哈尔滨分院刘金华院长

04各地老代表述职、续任申请

新蔡分院冯玲院长

郑州市代表陈爱芳老师

南阳市代表来燕老师

信阳市代表张世瑞老师

青海省代表李雪春老师

福建省副代表王健华老师

新乡市代表赵竹丽老师

安阳市代表李晋敏老师

驻马店市副代表李清华老师

江苏省副代表肖梅霞老师

浙江省副代表张永良老师

周口市副代表孙秀云老师

河北省副代表史鹏元老师

河北省代表姚玉娴老师

各地老代表线上述职、续任申请

本次同学会共有15位老代表，因故未能来现场参与会议。他们也非常关心本次同学会培训，并用线上直播的方式进行述职与续任申请。

05各地新代表申请与发愿

沧州姜和平：申请河北省副代表

我是2011年开始就知道读经典的好处，但那时并不知道季谦先生，也不知道读经教育，只知道读弟子规、孝经、朱子治家格言之类的。后来开始办了读书会，我对王莹莹老师昨天晚上的分享，非常感同身受，因为我的读书会也是从两个人开始的。我们也是历经风雨，不管下多大的雪、下多大的雨、刮多大的风，我们两个都是必到的。办读书会的好处诸多，而且我们每个人都可以做读书会。我读书会最初的两个人——我和我的孩子，到了今天，其中的一个人，就是我，站在了道中书院；那另一个，我的孩子，他已经入读了文礼书院。并且我的读书会里面的孩子，也有入读文礼书院的（众鼓掌）。所以这个读书会是非常重要的。

有记者去采访季谦先生说：你是怎么长大的，你为什么要推广读经？先生回答：我是从后悔中长大的，我不想让更多人的人和我一样在后悔中长大。我的孩子虽然现在也在文礼书院，但他也说，妈妈你为什么不把我生成一个读经宝宝？所以我为什么要推广读经？我不是从后悔中长大的，而是长大了、长老了才后悔。我的孩子虽然才十几岁，他也是在一个后悔的感觉中长大的，所以我不想让更多的人在后悔中长大，不想让更多人和我一样，长得这么老了才后悔，我就是为了这个而宣导读经！所以我此生要宣导读经，世世宣导读经！

我发愿：

1. 我回去之后要申请办一场校长论坛

2. 申请办一场六小篇

3. 办一次校本培训

4. 办一场新四篇

5. 推荐更多人来道中来学习。我从去年10月份结缘道中之后，也推荐了10多个人来学习，其中最受益的应该是我家的先生。我以后也会推荐更多的人来学习，更重要的是，最终我会推荐我自己来参加高阶班！

桂林申娇雲：申请广西区代表

在上海长江书院谢院长的指引下，我来到道中参加了中阶班、高阶班的学习，就是想成为一名宣导讲师，以便之后能够更好的去推广。

以前我只是一个读经老师，后来我觉得自己带几个孩子读经的力量太小了，可是我又没有那么大的能量，引导更多的孩子去全日制读经，然后上文礼书院。为了让更多的孩子能够接触经典，让体制内的孩子也能够读上经典，我一路学习成为一名宣导讲师。

我想在当地幼儿园、小学推广读经，我想让自己的生命发挥更大的价值，所以我要申请同学会代表，就是希望能够一路随着道中，实现读经重回体制的理想！

未来半年的具体计划：

1. 到文明办、民政局、教育局，还有一些学校、幼儿园等地方去空降，从零基础的宣导做起。

2. 在当地办公益读书会。

3. 举办研习会，一个是在幼儿园办校本培训，还有当地一家学堂可以办六小篇研习会。如果可以，再带动企业办一场儒商读经讲习会。时机成熟的话，也希望能够促成万人宣导。

茂名吴珩：申请广东省副代表

为什么要申请这个代表呢？因为我觉得读经好啊！一个字好，两个字很好，三个字非常好！我是去年11月30日才接触读经教育，接着参加了道中书院初阶十三期、第52期进阶宣导的学习。学习结束之后，我一共进行了16场零基础宣导。

我以前是做职业讲师的，专门给企业做培训。令我印象最深刻的是学习归来之后，我给一个企业做了内训，当时参加会议的一共有36个全国各省市的渠道经理，我给他们讲了两个小时的零基础宣导。讲完后他们说，吴老师我觉得你分享的真好，以前你给我们分享的，都是讲完后就没了，现在我发现你现在的格局越来越高了，文化水平也越来越高了。为什么？因为你现在的培训是关乎我们的孩子，以前我只关注高收入，以为有了高收入就可以决定我们这个家庭的生活品质，但通过两个小时的宣导，我们知道如何培养一个德才兼备的孩子！

我觉得不单单在我们当地可以做，在其他地方也可以做。讲其实不是问题，关键是在整个实操落地跟单的环节，我们要把它落实下来！

我半年内的推广计划是：

1. 举办两场六小篇研习会，办两场儒商读经讲习会。

2. 我觉得我是需要去成长的，所以我计划，我个人讲零基础宣导至少20场。如果说我自己分身不过来了，可以申请我们的书院优秀的老师来助阵。

三门峡孙美玲：申请三门峡市代表

说到三门峡，大家可能稍微都有点印象，为什么？因为在“宣导文集”里冯院长有一篇文章说到，读经教育在整个河南省已全面铺开，唯独只剩下三门峡这一个空白地区。当时看到这句话时，我感觉后背一阵凉气就上来了！我觉得，何不发愿，做此一人啊！

2019年11月，我在长江书院上完成人读经班后，就立下一个志向：未来一年我要去道中上中阶班，我要在三门峡进行零基础的宣导，我要完成《学庸论语》百遍。于是去年，我如愿上了中阶班。上完中阶班之后，我觉得我有信心把读经推广这件事情一步一步的去完成。

为什么要去做的同学会代表呢，我觉得没有什么理由。因为我觉得这个事情是必须要去做的一件事情，这个事情我不做，三门峡到现在为止就是一片死气沉沉；我觉得如果我不做，那简直是天理难容；我觉得我如果不做，我都很愧对于冯院长，愧对于道中书院，愧对于我的老师胡小芳老师，所以这个事情必须要去做好！

这几天学习之后，我也明白一个道理，就是，不要看你现有的资源有多么的厉害，更重要的是，我们要以一颗至诚的心去做。我觉得我们就从现在开始，就是从零开始，然后一步一步地去推广。

我觉得读经推广这件事情一定可以办成，为什么可以办成？因为第一，我对人性有自信，我相信人性，我可以通过读经来提升我自己，也可以通过读经来去影响更多人。第二就是，我对读经教育有信心，对道中书院有信心。

我希望可以全面打开读经风气；我希望真正做到读经回归到体制。体制学校的读经推广，我觉得非常非常的重要，这个战略我觉得非常的对。

未来半年我的计划是：

1．举办两场六小篇研习会；
2．与社区联系，精准地先把一个社区的读书会先做起来。3．我们学堂还有夏令营，通过办六小篇研习会，选两个读书种子，推荐到道中书院来参加，最起码是12+12的进阶宣导班的学习。

温州张飞金：申请浙江省副代表

师范毕业时我就想去教孩子，但我在学校里待了5年，我觉得那不是我待的地方，我觉得在那个地方我没有太大的意义。2016年听了季谦先生两个小时的一堂课后，我了解到人生的意义，所以我放下了所有的事情，就从事读经事业，长期推广读经。我想我这一辈子，下辈子都会从事这个事业。
未来半年内，我的规划是：1. 我可以组织万人宣导，就是50场零基础宣导，其实现在已经有十几场定好了。2. 我会在每个月举办一六小篇、新四篇研习会。3. 当我听到的读经推广战略研习会的时候，触动很大。我们很多人都很需要，所以我会尽快开展温州的战略研习会。4. 我会尽快的来到道中修炼我自己，成长我自己。回去之后，就只有一个字：干！好好干，努力干！

巴彦淖尔李升：申请内蒙古区副代表

我申请同学会代表，就是因为生命的不甘心和对教育的一种思考。我从2003年就接触到读经教育，2016年在我们内蒙听了王欢锋老师讲的六小篇之后，我就立志要推广读经。

去年的星光大道，我把相关图文全部发给一些领导干部，我说我要我想推广读经教育，他说可以。疫情已结束后，邀请到张宇老师，并在社区里请了经涛老师办了一场研习会，很成功。过完年以后，领导说，他已经在人大代表会上已经说了，要全面推广经典读书会。因为我在社区里公益的、无偿的带公益读书会，而且这个公益读书会还作为一个亮点，在内蒙古宣传部上报，被评为文明社区，然后我也被评为当地唯一的以文化形式存在的一个最美志愿者。

我这次来参加道中书院的“12+12”进阶宣导班，有很多人就等着我4月份回去，全面推广经典诵读。来到之后第3天，我就决定我一定要把道中书院的分院拿到，所以我又申报了“12+12”的带班。还有牟学进阶班，研读新外王三书，我觉得我正缺这一块，所以我也一定要参加。

我发愿：

1. 我想像李丽君老师一样，做巴彦淖尔市全面推广读经教育的第一人！

2. 回去后我要找到我们巴盟师范的老校长，在我们巴盟师范推广读经。

3. 我先生是开书法培训的，他虽然初中还没有毕业，但真的是因为老实大量热爱书法，现在已经是中国书法协会会员。我发愿，我一定要帮助我先生实现用书法的形式出版我们的四书五经。

4. 这半年内，一定要做10场零基础宣导，一场战略研习会，一场4+3，还有一场万人宣导。

有一首诗说：人生天地间，各自有禀赋，为一大事来，做一大事去。我想这个大事就是读经教育，我愿意和我们同道中人生生世世推广读经！

保定刘吉光：申请河北省副代表

能够来道中学习，要感谢我读经推广路上的一位贵人，来自内蒙的张宇老师。他在背后的付出，深深的感染着我，我也要做像他这样的推广者。我既不是开学堂的，也不是开书院、开培训班的，但我就是想把经典诵读带给更多家庭，让我们的孩子摆脱教育的困惑。

之前我一直在北京做服装生意，每天跟生意人打交道，脑子里都想着怎么赚钱，而没有自己生命的成长，是我家孩子读经典感染了我。我是一个不爱学习的人，拿起书来就犯困，平时就看看手机、电视什么的。自从孩子接受读经教育之后，我看到他那种生命的成长，他那种眼睛里透露着那种清澈，作为一个父亲我很惭愧。我想，我要给孩子做一个好榜样、做一个好父亲，所以我就慢慢地读起了经典，从读论语开始。渐渐地，也影响了我周边的人。以前人家都叫我刘老板，现在改叫刘老师了，我觉得我要对得起我这个称呼。

来道中书院参加12+12系统的学习之后，回去以后要行动起来，不要等，不要靠，让我身边的人从此读上经典，爱上经典！

武汉刘波：申请湖北省代表

在道中书院学习的这几天，自己反省了一下，我觉得我还是保持了那颗初心。通过这10多天的学习，又把我浑浊驳杂的心清洗了一遍，让我的内心又更加的清明了一些。

说实话，刚来的时候我睡得很好，但通过这几天战略研习会的学习之后，我连着两天都失眠，中午也睡不着，晚上也睡不着。一直在想，在座的各位道中同学会代表，对当地读经风气所做的推动，让我感到非常的惭愧。之所以申请成为同学会代表，其实就是我自己内心那种不安不忍，我觉得我必须而且应该这样去做，不是说发愿不发愿，而是本来就该如此，作为一个读经人，你本来就该如此。

教授说过，一个地方只要有一个人推广读经，那当地的读经风气一定会好，何不发愿，做此一人？那我现在在这里当着道中同道中人的面，我发愿：我要把湖北的读经风气推动起来，我要让我能接触到的人都能够读到经典！

未来半年的规划是：

1. 我们学校有6位老师，以后每个月送两位老师来参加12+12的学习。

2. 希望我自己能够来高冲班和高阶班。

3. 办两场六小篇、新四篇肯定要做一场，把老师的高度要提升一点，差不多说每个月要有一场六小篇。

4. 去年已经做了一个铺垫，希望今年能促成一场万人宣导。

日照盛平英：申请山东省副代表

去年3月份，我看了道中书院星光大道的直播，而且是从头到尾全部看完的。接着又听了道中书院明师宣讲的系列线上直播，包括胡老师的，还有陈老师，薛老师的，也都全部看了。并且做了30多页的笔记，然后又整理一遍。在看直播时，我时常流泪，特别感动，特别震撼。当时我就发愿，要宣导、推广读经教育，所以这次来申请同学会代表。

我下一步半年的推广计划是：

1. 上完进阶宣导班之后，回去争取每个月讲两场，锻炼一下自己。

2. 六小篇研习会，办两场。

3. 争取办一场校长论坛。

邯郸陈丽：申请河北省副代表

几年前，我听了冯院长讲的一场零基础的宣导，之后我就一直在邯郸读经推广的路上，并在邯郸西南地区做了近80场零基础宣导。我发现宣导真的太重要了，真的比开学堂更重要！开学堂有很多人在做，但是宣导却真的不是很多人在做，但我相信未来做宣导的人会越来越多，因为有道中书院在！

因为走过邯郸这些地方，我知道我们邯郸的读经风气是非常好的，那么我给我自己定了一个目标，就是万千百计划——要引领一万个家庭，把四书读一百遍；要引导一千个机构把论语至少读100遍；要影响一百个人去参加宣导。以后我会送更多的老师来参加12+12培训，成为宣导员，回到邯郸宣导。

叶彤：申请广东省副代表

我为什么要申请代表呢？因为去年我在道中学了一年。在这一年的学习中，我对我未来的定位有了一些变化。在来到道中之前，我对我的定位就是：带着一个教师团队好好的钻研教学，然后把读经教育的教学搞得很深入，希望通过这种方式，能让每一个生命都因此而得到更大的成长和变化。在道中学了高阶班以后，我的这个定位有所变化。因为我发现，原来宣导这么重要！

之后听说下半年还有牟学班，我觉得我一定要上。因为冯院长经常说一句话：往前走不如往上走，要想走的远，走的顺，那就是要站得更高，才能看得更清楚。上完牟学班以后，我就更加看到了宣导的意义和紧迫性。所以我现在对自己的定位是：我要开始宣导，我要用七分的精力宣导，三分的精力搞教学。总之，这个宣导的种子，在这一年的学习中深深的在我的心里埋下了。

虽然在道中学了一年，我可以讲六小篇，可以讲零基础，但是我却没有更多的牵线搭桥和落地跟单的经验，所以说我要申请同学会代表，因为道中如此强大，在道中的力量下我一定可以走得更远。这两天听了大家的分享，我非常敬佩和赞叹大家，第一，大家心力很足；第二，有那么多的人，有那么多的锦囊妙计。在大家的力量下，即使我碰到困难，大家一定都会帮助我的。

我发愿：

1. 在半年内申请成立道中分院。

2. 道中出一个课我就上一个课，紧跟道中的步伐，不掉队。接下来有牟学进阶，我也一定要上。到了工作单位以后，大家都说人在江湖身不由己，不是说想上课就能上课的。但是我一定要让自己能上课，所以我要成就别人上课。为什么要来上课，因为我们要以理帅气，要明理，让自己走的更高，只有这样我们才能够把我们的事业开得更好。

3. 我要把广东装到我的心里，让更多的人能读起经典来。

贵阳徐语涓：申请贵州省副代表

我为什么申请这个代表呢？其实在道中，你理论学得越多，就会发现这同学会代表的申请不为什么，就出于我该去申请，我不申请谁申请，我不去做推广谁去做，当今天下，舍我其谁！你越学越觉得：这就是我心里所心之所向，就是每个人都该去的。

回去之后我打算继续把读书会办下去，再从这里一步一步的去推广。我希望未来能够推动我们整个贵州省的读经风气！

半年之内的这个小计划：

1. 办一到两场六小篇或者校本培训，还有儒商读经讲习会。

2. 争取把公司的高管送来学习，然后我自己才有可能再来道中上课。我就希望近两年内，来上大牟班，我也希望道中开啥班，我就来上，因为对自己的成长是不能停止的。

3. 我还想推广胎早教，因为我身边的很多人也准备要生宝宝。

长沙吉青松：申请湖南省副代表

我为什么要申请同学会代表呢？其实年前参加完学习之后，我问冯老师我接下来应该怎么安排。他说你来申请代表吧，所以我就来了。来到这里以后，我想了一想，真的只是因为冯老师的一句话我才来的吗？这句话其实只是一个助缘，申请代表，应该说源于自己内心的需求，自己生命长进的需求。

我是读经老师，对于宣导，以前一直都是不敢迈出去。在我们当地有个湖南外语学院，学校给我们试带两个班。带完课以后才知道他们给的是全校最差的两个班。看到班里学生的状态，真的是很心痛，真切感受到推广经典诵读进学校的必要性。很感谢我们浏阳的李警官，去年下半年的校长论坛，他宣导了我们当地一所学校的校长，另一所学校的教导主任去参加学习了。因为很多学校都不太重视理论的学习，但若要长久走下去，必须要重视理论。所以我发愿，一定要在今年上半年之内促成这两所学校的校本培训。

长期的推广就是紧跟道中的方向，也紧跟道中宣导的步伐，让自己不要走丢了。

郑州刘帅：申请郑州市副代表

我大四时就入圈了，到现在有将近10年了。也当了几年的读经老师，读了一些经典。我2019年参加了宣导班，返老还童了一次。但回去之后，力量又渐渐的又减弱了。今年2020年春节我又闭关了10天，这一次我又返老还童了一次。但这次的感受更深，因为练了冯院长的校长场零基础宣导，让我刻骨铭心。为什么申请同学会代表呢？第一是想提升自己，第二，因为迷茫。我的人生走到了一个十字路口，何去何从，到了一个该选择的时候，所以我是来请求指点迷津的。那去哪里指点迷津呢？必须得来道中。我的目标就是公关教育局，并且形成一个不需要资源、不需要关系的公关教育局模板。另外，我的家乡滕州一直是读经教育的一块荒地，攻下郑州之后，我就要攻滕州。

渭南李飞：申请陕西省副代表

为什么要申请代表？我是15年接触读经教育，然后当了读经老师；16年看到六小篇、六五文集，看到有一个名词叫“读经寄生虫”，看着看着，我感到自己内心有一个呼唤，我再也不能这样活下去，我要做一个读经宣导员。

2020年因为疫情的原因，没去学堂。然后很有幸的因为梁院长邀请了我们的庞老师去学习，庞老师回来之后就说：我们韩城一定要组队去学习，去好好的把韩城的读经风气宣导起来。虽然是15年接触读经的，但这5、6年时间里，我们韩城的空白市场还很还很大，这是因为我们宣导的不到位。

之所以想申请成为代表，第一是源于我内心的呼唤，第二就是因为我去年来学习，感觉到：你这条路能够走多远，决定于你与谁同行。这次学习之后更觉得，你走在这条路上，真的是要有一个明师去指引你。自从去年我们几个人组团来学习之后，就下定决心，要跟着道中书院的步伐，把我们当地的读经风气推动起来。

我有一个切实可行的目标，就是把打造一个4:30课堂的样板学校。另外就是努力把经典诵读推进社区，再有就是促进一个幼儿园举办一场校本培训。

遵义王英：申请贵州省副代表

我曾经是一名高校的老师，现在是一名幼儿园园长。2012年，我在白洋沟参加了半部论语一百读经体验营，认识了季谦先生，也认识了冯院长。后来生下了半个读经宝宝，各种原因，让我跟读经教育擦肩而过。就这样兜兜转转，我又回到了冯院长的道中书院来求学，真是感慨万千。

我为什么要申请代表？我在2018年还是2019年，获得了一个全国书香之家的称号，这个称号是由于我在图书馆做阅绘本阅读推广。今年我又到了图书馆去参加活动，跟图书馆的馆长说：对于阅读的推广，我们不应该仅仅局限于绘本阅读推广，而应该往深度和高度走。实际上也就发出了一个信号，希望未来能够在赤水做深度的经典诵读推广，这是我的其中的一个发心。另外，我在本地也有一些资源，我都会把它用起来。

我希望能够在半年之内：

1. 把整个赤水乃至于遵义地区的读经风气提升起来；

2. 向道中书院输送更多的人才，培养一个人才队伍，希望能够有人接续上读经推广的接力棒。

长期推广志向：

1. 我希望未来能够做成名至实归的书香之家；

2. 希望未来能够来到道中书院参加高冲班和高阶班，能像冯院长对我的期许一样，成为一个宣导型的讲师；

3. 希望能够有更多的志同道合的友人一起并肩作战，让更多没有闻到经典芬芳的人听闻经典的芬芳！

哈尔滨丁佳玲：申请黑龙江省代表

我为什么要申请同学会代表呢？我从事了20年的英语教学，是体制外的一名英语老师。我们看到学生平常的表现和学习状况，就感到心疼。我为什么走上了读经教育？因为我有一颗心，我为学生鸣不平。我们何尝能忍心让孩子天天那么疲惫，但我们却把所有的箭头指向了孩子：都是孩子不好，都是孩子不对。其实，孩子承担了学校的、家庭的、社会的所有的压力，难道他们错了吗？他们没有错。所以我一定要做这件事情，从我发愿的那一天起，我就没有后悔过。

我跟我现在的学生说：我的愿望就是希望未来你们长大之后，有一天你来看老师了，我面对你，我心安。因为我告诉了你读经教育，即便你不在我这地方学习，你在别地方学习，但你是因为听到丁老师说读经教育，你学习了，你的心灵充实了、饱满了，有一定的生命状态了，你是真的人，老师就对得起你。不论是面对着你，还是看着你的背影，我都不后悔！

我发愿：

1. 把我女儿送来道中书院，希望她能活出真生命。

2. 我教过那么多学生，他们现在已经大学毕业了，我希望让他们快速走进道中书院，如果能够让这些孩子们来做宣导讲师，那该多好啊！

3. 在这一半年当中办两次六小篇，我自己要讲20场零基础宣导。

4. 我希望自己能争取时间多回到道中多学习。

红河陈红梅：申请云南省代表

平舆张春丽老师多次推荐我参加道中书院的学习，我也来过很多次，但就是没有学习。有一次我带我姑娘来，她留下学习了，我走了。有幸的是，去年国庆校长班我来了。来参加学习的都是校长、园长，而我呢，是个家长。今年又参加了道中书院特招进阶班、特招宣导班的学习。回家以后，我编一个信息，并发了出去，发出去了以后有8个学校给回信息说：可以。最后王欢锋老师去平舆讲了二十多场零基础宣导。这给了我很大的信心，我计划要回到云南，做万人宣导。

焦作董宝琴：申请焦作市代表

为什么申请这个代表？其实就是源于这一颗不安不忍之心！其实16年接触到读经之后，我就一直在道中学习，每年都要过来学习一次。道中16年第一期师资班我就参加了，回去就做了学堂；我参加了17年第四届同学会，并成为代表；19年初我来学了特招宣导班，但因为各种原因没有来参加同学会，分又不够，就被踢出去了。我觉得带着孩子读读书真的是件很幸福的事情，没有这种宣导的意识。我屡次来道中学习也就是希望充实自己的内心，回去以后可以更好的引领家长和学堂老师。但因为19年政策的影响，我们焦作市等于是全军覆没，基本上都没有学堂了。我抱着这颗不安不忍之心，给冯院长打电话，冯院长说那你来道中学习吧！去年下半年，就来参加了高阶冲刺班和高阶十一期的学习，后来又参加了庄子一百班的学习。通过这150多天的学习，我真正的知道宣导的重要性，还有，最重要的一点就是我的心胸得以打开，心性得以提升。孟子说，先立乎其大。你要让你的心宽广，你要知道你当下要做的最重要的事是什么？其实就是宣导。高阶班结业时我就发愿，我要在我们焦作市，做一所经典武术学校。还有一个愿望就是我要每年都来道中。未来半年具体的规划是：1. 我要在清明节办一场六小篇，零基础最少讲5场2. 我想每一个月都做一期六小篇，儒商读经讲习会也要做一期。

鄂尔多斯何俊明：申请内蒙古区副代表

我从小没有读过经典，我感觉我被时代牺牲了。为了不要再牺牲我们的下一代，为了找一个不叹气的事做，为了人生立于不败之地，我来到了道中书院学习。在这里，我要感谢张宇老师。在道中这十多天的学习，大大超出了我的预想。怎么让我的家乡扬眉吐气？我觉得，应该用经典来画龙点睛。回去以后该怎么做呢？该怎么做就怎么做。具体来说：

1. 积极筹备和促成一场校长论坛及其配套和万人宣导

2. 六小篇、新四篇至少各举办一场

3. 复制开办更多社区读书会，为实现宣导落地、零基础宣导常态化进行打基础

4. 推荐更多人参加道中各类课程的学习。

包头刘萌连：申请内蒙古区同学会副代表

我一直默默地做弘扬传统文化已经近十年，今天，又即将开始新的起航。我来到这以后才感受到为什么要读经，读经就是让我们学会做人，让我们把做做的更好。

我发愿：回去以后我要把文明办、教育局、各个公益协会的会长等等力量联合以来去推广。我觉得我就是一根串珠的线，我要让这些珠子成为我们包头市的经典引领者，让我们包头遍地开花。

平舆张秀丽：申请驻马店市同学会副代表

我来自平舆，是一名高中语文教师。我为什么会走上这条道路，会来到这儿？就是因为读经教育，契合了我这么多年以来思考的教育之道。

我在高中教语文已经二十多年，也当过高考改卷老师，也讲过省的优质课等等，这些都做过。但是呢，做了这些所有事之后，都没有解决我教育的痛苦和困惑。直到接触到读经教育，我真的意识到读经教育是教育的根本之道，能从根源上解决教育的重大问题。

我所在的高中，有很多孩子是留守儿童，有的父母是小孩生下来一个月、两个月、三个月就走了，扔给爷爷奶奶，有的爷爷奶奶要带五六个孩子。这些孩子，能够吃上饭，就不错了。还能谈上教育吗？所以，很多这样的孩子因为缺失教育，缺乏正确的引导，很多不好的行为习惯导致他们后来的人生遭遇了很多的困难。

我的笔名叫安于。有网友问我，你为什么叫安于？我说：安于不安，因为我没有找到安顿生命之处，没有找到让我生命的价值能够在某一处永远停置的地方。但在做这件事的时候，我真的找到无穷的动力。2019年我来道中上了一个宣导班，结业分享的时候，我立下了两个愿望，一个是：我要回平舆县推广经典诵读。还有一个是，我要做一个书院。

未来的推广计划是：办一场校长论坛，一场万人宣导，万人宣导之后，肯定有六小篇。心想事必成，我做了这么一段时间之后有一个感受就是：想什么就来什么，只要我想做的事，一定能做成！

西宁龙铭瑶：申请青海省同学会副代表

我是第二次参加道中的同学会代表会议，第一次来是作为旁听生出席，在此非常感谢张宇老师的推荐。那时候我们在青海做国学教育时，不小心进入到了读经的圈子里。我觉得既然要做就要做全套——既要办学还要做推广，张宇老师就说，既然你要做推广，道中是最好的一个平台，你不妨去道中学习。

去年就派我们中心的李雪春老师，申请了一个同学会代表。那这次我为什么又来申请这个代表呢？因为我发现这一路走来的一年当中，其实自己很不走心，也做了一些工作，但到最后这些工作大都半途而废，有幸的是这些工作最终也得到了一个很好的呈现。

经典里说：凡事预则立不预则废。我们青海读经推广有困难，有什么困难呢？其实工作没做到位是源于没有团队。就像雷老师说的，可以主动派人过来学习。但这都是需要有一个很好的铺垫的，我希望通过接下来的努力说打造起青海的推广团队。

我发愿：在半年之内至少组织到三场校本培训，4月份回去马上先举办一场。如果有可能，就推动企业的研习会，零基础宣导的话至少20场。

去年我邀请了道中的讲师给大家做零基础宣导，当说到读经时，现场很多人都没有听说过读经，我感到我们普及的力度还是很不够的。希望未来通过我们的推广，能让更多的人知道经典诵读。

06第八届优秀代表颁奖仪式
按“同学会运营协议”，对完整参加本届同学会且半年内积分前 9 名的第八届优秀代表，书院奖励运营资金：一等奖 1 名，奖励三千元；二等奖 3 名，奖励二千元；三等级 5 名，奖励一千元。由道中书院院长助理葛巧芳老师为优秀代表颁奖并合影留念。

陕西省代表梁晓望老师，积29.86分，获一等奖，奖励运营资金3000元。

安徽省代表胡志成老师，积29.45分；湖南省代表张哲老师，积22.24分；福建省代表陈文亮老师，积19.8分。以上三位代表获二等奖，奖励运营资金2000元。

信阳市代表张世瑞老师，积19.02分；河北省代表姚玉娴老师，积18.14分；黑龙江省代表刘金华老师，积17.62分；安阳市代表李晋敏老师，积16.16分；湖南省副代表蒋齐丽老师，积15.9分。以上五位代表获三等奖，奖励运营资金1000元。

07第九届同学会新代表授牌仪式