家庭干预—10个自闭症康复教育小游戏(上)
10个自闭症治疗小游戏(上)
“杜老师、蜗牛大班长,我家星宝宝现在两岁,我想咨询一下有没有什么有助于星宝宝治疗的小游戏啊~”
——北京,星妈
在上星期的“专家问答”栏目中,有家长留言,想知道有什么小游戏可以帮助孩子更好的治疗和恢复。
那么,大班长将在本期为大家介绍10种适合我们星宝的小游戏,各位家长学起来哦~
第一种 |
宝贝开车
培养技能:平衡能力、语言能力等。
材料准备:洗衣篮(或者纸箱子等其他大型无盖容器),绳子。
操作步骤:清理家里的杂物,空出一片“练习场”来,把绳子系到“车”上(洗衣篮、纸箱子),用来拉车(也可以不用绳子)。让孩子探索自己的新汽车,问他是不是愿意出去兜风,然后拉着“汽车”,在房间里兜圈圈。
煊煊一开始不愿意“上车”,我就会把毛绒玩具放进去拉着跑,几轮之后,煊煊就表示他也要上去坐坐看。
一边玩一边我还会跟煊煊聊天:“宝贝今天要去哪里玩呀?我们去超市好不好?” 嘴里还发出“嘟嘟”“哔哔”的声音让煊煊来模仿,这对他的语言能力也是不错的训练。
让哥哥姐姐或者邻居小朋友来拉也会很好玩,但是大人要在旁边进行监督,以防发生意外。
另外,绳子可能会造成孩子窒息,所以玩这个游戏的时候一定要有大人在旁边监督,不玩了要把绳子收好。
第二种 |
未来小厨神
培养技能:空间想象、精细动作、模仿能力。
材料准备:各种形状大小、不易碎的食物容器(如果是嵌套式的会更有趣)。也可以准备一些能够放进容器里的小杯子(我也给煊煊玩过乐扣的塑料盒,还有过家家的厨房套装,以及叠叠杯)。
操作步骤:让孩子远离炉灶,摊开容器,给孩子看看小的容器是怎么放到大的容器里的。或者趁他没看见的时候,把小的容器放到大的容器里,问孩子“盒子去哪了?” 孩子会很高兴自己探索的。
第三种 |
跟着音乐摇一摇
培养技能:运动能力、精细动作、节奏感。
材料准备:两个空的卫生纸卷,杂志、剪刀、胶带和一些O形谷粒。
操作步骤:用剪刀把杂志剪一块比卫生纸卷的横截面大些的原型,罩在一端,把一端封口,用胶带粘好。再在里面放上谷粒,装满三分之一管即可,最后再把另一端封起来。如果宝宝愿意帮着一起做就更好啦。
做完之后,打开音乐,晃动手上的卫生纸卷,就会听到里面有沙沙的声音,可以一边跳舞、一边摇晃,一边摇动纸卷,特别有意思。
第四种 |
搭积木
培养技能:精细运动、理解因果关系、语言能力。
材料准备:任何形状、设计或颜色的积木块(软的积木块可能会更好点,不太容易伤到孩子)。
操作步骤:妈妈可以自己搭积木,一边示范给孩子:我正在建造一座高高的塔,或者告诉孩子:我现在要把这个绿色的色块放到红色的顶部。
最好玩的部分是“毁掉”你的建筑,或者一起搭好后可以大声说“倒啦!”,让孩子看到整个建筑是怎么倒掉的。(要做好的心理准备的是,孩子很喜欢毁掉人家的作品,煊煊就是这样,我还没搭完,他就会把建筑弄塌……)
积木搭建的过程,可以帮孩子弄明白因果关系,还能帮孩子发展出优秀的运动技能,为他将来的数学学习打下基础。
第五种 |
模仿游戏
培养技能:运动协调、社交技能、想象力、模仿能力。
材料准备:妈妈或者爸爸(哈哈哈)。
操作步骤:我会跟煊煊面对面,伸出舌头让煊煊模仿,问他:“妈妈在干什么呀?你也一起做好不好?”如果煊煊模仿对了,我就会给他鼓掌,他会越模仿越起劲。
我有时候还会故意做点怪相,比如挥舞两只手,或者遮住自己的脸,让煊煊来模仿,不过他通常会被我逗得大笑。有时候煊煊也很爱做怪表情,我会反过来模仿他,他也会特别高兴。
咨询加蜗牛大班长:xxwjy007
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